CULTURA AMBIENTAL. PATRIMONIO NATURAL Y BIENES NATURALES

CULTURA AMBIENTAL

Cultura: cultivo o Crianza

Ambiente: Es el conjunto de elementos físicos, químicos y biológicos, presentes en un lugar y tiempo determinado.

Es aquella postura ante la vida que nos permite desarrollar un juicio crítico de las condiciones ambientales de un lugar durante un tiempo y espacio determinado, Además de cuidar y preservar el ambiente.

En el desarrollo de estos aspectos culturales, deben participar los niños y los jóvenes que hoy cursan su educación básica y a quienes se les debe preparar para que se despierte en ellos el interés por comprender los alcances que el cuidado del medio ambiente tiene para beneficio de todos.

Es responsabilidad de todos: maestros, padres de familia, científicos, medios de comunicación, instituciones educativas todas, los centros de investigación en todos los rubros, los empresarios y demás grupos sociales organizados, los que en su conjunto debemos buscar estrategias y acciones que nos permitan generar estos aspectos culturales del desarrollo sustentable en nuestra niñez.

En este sentido, el sector educativo tiene el enorme compromiso de ofrecer una educación de calidad, capaz de preparar ciudadanos competitivos y productivos, pero a la vez comprometidos con el medio ambiente y el desarrollo sustentable, es decir que cada vez requerimos más en nuestras nuevas generaciones, de una cultura ambiental adecuada y promotora del desarrollo y la riqueza sin menoscabo de las condiciones ecológicas actuales, para poder asegurarlas a las generaciones que están por venir.

Es urgente para todos, el apoyar aquellos programas que tengan como objetivo despertar el interés y la comprensión en los niños por la ciencia y el desarrollo de su creatividad, pero con proyectos educativos y de investigación que desarrollen la cultura de los buenos hábitos alimenticios y de la conservación del medio ambiente.

Es por todo esto que los objetivos particulares que debe priorizar la educación básica en el país, son los de promover mediante la divulgación de los avances de la ciencia y la tecnología, el desarrollo de la cultura ambiental; que consiéntase a todos los actores educativos, en la necesaria búsqueda de soluciones a los problemas de nuestro entorno.

COMO PODEMOS ABORDAR LA CULTURA AMBIENTAL

Invertir una mayor cantidad de recursos orientados a proyectos que pongan en contacto a los alumnos de educación básica con la ciencia y la tecnología, bajo esquemas de sustentabilidad.

Establecer campamentos permanentes de ecoturismo, para que los alumnos de un mayor número de instituciones educativas puedan practicar acciones de sustentabilidad y tomen conciencia del cuidado del medio ambiente.

Implementar campañas permanentes de información, para el desarrollo de una cultura de buenos hábitos alimenticios y de higiene personal, dirigidas a profesores, alumnos y padres de familia.

Sólo apoyando las actividades de enseñanza y aprendizaje en las asignaturas de ciencias naturales, para que los alumnos de educación básica adquieran los conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos naturales y desarrollen actitudes favorables hacia el cuidado medioambiental, es como podremos revertir el enorme deterioro que nuestra flora y fauna están sufriendo en la actualidad.

Desarrollar en los alumnos de educación básica, en vinculación con la comunidad en la que se asienta la escuela, prácticas que promuevan el respeto hacia el medio ambiente y logren un impacto en la calidad de vida de la sociedad.

Crear en conjunto con la sociedad y con los medios de comunicación, los mecanismos de difusión de los trabajos que los alumnos y los maestros del sector educativo básico, desarrollen en beneficio del cuidado ambiental y que merezcan ser difundidos a través de todos los medios posibles, ya que es de todos conocida la enorme creatividad que nuestros niños y jóvenes tienen en los aspectos aquí tratados; tenemos ante nosotros a una nueva generación de mexicanos, cada vez más comprometida con su entorno.

PATRIMONIO NATURAL

PATRIMONIO

Es todo lo que recibimos de nuestros antepasados, la herencia que le dejamos a nuestros hijos.

PATRIMONIO NATURAL

Son todos los bienes naturales que rodean al hombre. Está constituido por: bienes paleontológicos (restos de megafauna, microfauna, ictiofauna, en general), sitios o áreas naturales, físicas, biológicas, geológicas y fisiográficas y fuentes hídricas marítimas y lacustres entre otras.

En el estado Lara se encuentra integrada por los siguientes patrimonios naturales:

• Balneario el Guape

• Baños de Guavamacure

• Cascada del Vino

• Cascada el Fraile

• Embalse Dos Cerritos

• Embalse el Zamuro

• Embalse Félix de los Ríos

• Fumarola Sanare

• La Casada de los Humocaros

• Las Lomas de Cubiro

• Los Higuerones

• Mirador El Manzano

• Monumento Natural Loma de León

• Parque Bararida

• Parque Nacional Cerro Saroche

• Parque Nacional Dinira

• Parque Nacional Guache

• Parque Nacional Terepaima

• Parque Nacional Yacambú

• Río Tocuyo

Dispone de variados contrastantes escenarios naturales que son un atractivo para la práctica del ecoturismo.

BIENES NATURALES

Son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza sin intervención del hombre y que pueden ser aprovechados por

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