CURSO: Electiva – Gestión de la Cadena de Suministros

CURSO: Electiva – Gestión de la Cadena de Suministros

PERÍODO ACADÉMICO: 2018-02

PROFESOR: Danilo Enrique Torres Pimiento

Conceptos de Logística y Cadena de Suministros

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

El principal objetivo de esta actividad es que cada estudiante entienda y asimile el concepto de Logística de los Negocios y Administración de la Cadena de Suministros para esto es fundamental leer el capítulo No. 1 del Libro de Ronald Ballou, Logística Administración de la Cadena de Suministros; Quinta edición, el cual pueden encontrar en la biblioteca de la institución, el trabajo lo pueden desarrollar en grupos máximo de 4 estudiantes y deben subirlo al aula virtual en el link habilitado para este fin. Para un mejor desarrollo y asimilación del concepto se propone el siguiente procedimiento:

1. 1. Al capitulo uno del libro asignado por el profesor, mediante la lectura háganle un análisis profundo, revisando su contenido con detalle.

1. 2. Cada uno(a) de los integrantes del grupo, en forma independiente, revise el capítulo, esta vez teniendo en cuenta el orden, desde el título hasta las referencias bibliográficas.

1. 3. Reúnanse luego en grupo y hagan el siguiente análisis del capítulo:

1. ➢ Identifiquen la principal contribución del capítulo del libro.

➢ Traten de identificar cualquier falla en lo expuesto por el autor o resaltar aspectos interesantes.

➢ Extracten la esencia del artículo y desarrollen el aparte de preguntas y problemas de las páginas 30 y 31, desarrollando los ítems: 1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 11, 12

➢ Finalmente, escriban un informe con los resultados y las principales conclusiones de todo el proceso anterior.

En todo lo anterior, es recomendable que identifiquen una ó dos referencias clave del autor del capitulo del libro, estas las pueden ubicar en la sección de referencias y traten de conseguirlas (Estas referencias se pueden identificar porque son aquéllas en las que los autores parecen basar su investigación y sobre las cuales pretenden avanzar el conocimiento). Muchas veces la revisión de estas referencias permite comprender muchos aspectos del libro que inicialmente parecen confusos.

Espero que este procedimiento propuesto y esta actividad académica les sean útiles. Cualquier comentario es bienvenido.

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