Ceneval Guia Bachillerato Acuerdo 286

Módulo – Ciencias Experimentales Ceneval

Ciencia: Conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados

Características:

• Sistemática: Emplea un sistema llamado método científico, para su investigación.

• Comprobable: Se puede verificar si es falso o no, lo que propone como conocimiento.

• Perfectible: Continuamente puede ser modificada, a medida que se tiene más descubrimientos.

¿Qué estudia la Biología?

La Biología es la ciencia que estudia a los seres vivos

La Biología se relaciona con gran número de ciencias

• Citología; las células

• Embriología: El desarrollo embrionario

• Zoología: los animales

• Botánica: Las plantas

• Histología: los tejidos

• Genética: La herencia

• Fisiología: las funciones de los seres vivos

• Anatomía: la estructura de los seres vivos

• Ecología: los organismos y su relación con el medio ambiente.

Ciencia: Conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados

Características:

• Sistemática: Emplea un sistema llamado método científico, para su investigación.

• Comprobable: Se puede verificar si es falso o no, lo que propone como conocimiento.

• Perfectible: Continuamente puede ser modificada, a medida que se tienen más descubrimientos.

Método Científico

Genera conocimiento nuevo y resuelve problemas cotidianos.

Pasos del método científico

1. Planteamiento del problema

2. Objetivos

3. Hipótesis

4. Experimentación

5. Resultados

6. Conclusión

• Planteamiento del problema: Se expone el tema que se va a desarrollar

• Objetivos: Hasta dónde quieres llegar en la solución del problema

• Hipótesis: Supuesta solución basada en observaciones previas

• Experimentación: Se pone en práctica un plan para alcanzar el objetivo.

• Resultados: Información obtenida de la experimentación.

• Conclusión: ¿Se cumplió o no la hipótesis? ¿Se alcanzó el objetivo?

Teorías sobre el origen de la vida

• Teoría creacionista

• Teoría de la generación espontánea

• Teoría de la panspermia

• Teoría quimiosintética

Teoría creacionista o Vitalista

En donde se plantea la existencia de un ser divino, el cual originó toda la vida sobre la tierra.

Teoría de la generación espontánea.

Propone que la vida se originó a partir de materia inanimada; como lodo, basura, agua y materia en putrefacción; originando gusanos, insectos, peces y todo tipo de seres producto de la evolución.

Teoría de la Panspermia.

Postula que la vida se originó a partir de organismos (posiblemente bacteria), llegadas a la tierra, provenientes del universo exterior en un meteorito.

Teoría Quimiosintética

Habla de una atmosfera primitiva (sin oxígeno), donde compuestos inorgánicos como agua, metano e hidrógeno reaccionaron con ayuda de radiaciones.

Estas reacciones formaron compuestos orgánicos como carbohidratos y proteínas, los cuales son constituyentes de células.

Las primeras células fueron las bacterias.

Componentes químicos de los seres vivos

Los elementos más abundantes en la naturaleza y que al mismo tiempo, constituyen a los seres vivos, son: C,H,O,N,S,P

 Carbono

 Hidrógeno

 Oxígeno

 Nitrógeno

 Azufre

 Fósforo

Los Bioelementos, se unen para formar compuestos más complejos, llamados:

 Compuestos orgánicos:

 Carbohidratos

 Lípidos

 Proteínas

 Ácidos Nucleídos

Carbohidratos

Azúcares, glúcidos, sacáridos o hidratos de carbono.

 Formados por C,H y O

 Son solubles en agua

 Representan la principal fuente de energía para plantas y animales.

Los Carbohidratos se clasifican en:

Monosacáridos:

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