Clase demostrativa de segundo de primaria

ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA

CLAVE: xxxxxxxx

ZONA xxxxxxxxx

CLASE DEMOSTRATIVA DE 2 GRADO GRUPO B

EN LA ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA, CON CLAVE 30EPxxxX DE LA LOCALIDAD DE xxxxxxxxxxxxxxxxx., SE REUNIERON EN EL AULA DEL GRUPO DE SEGUNDO GRADO, GRUPO “B” PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y DOCENTE PARA PRESENCIAR LA CLASE DEMOSRATIVA QUE DE TESTIMONIO AL TRABAJO REALIZADO DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2015 – 2016.

DURANTE LA SESION SE ABORDARON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES REFERENTES A LAS ASIGNATURAS DE ESPAÑOL Y MATEMATICAS.

ESPAÑOL

EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL SE LLEVARON A CABO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

 MEDIANTE UNA LLUVIA DE IDEAS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DIERON A CONOCER SU OPINION ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE LOS ANUNCIOS.

 POSTERIORMENTE, MEDIANTE UNA DINAMICA SE ORGANIZO A LOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA EN EQUIPOS DE 4 INTEGRANTES.

 UNA VEZ INTEGRADOS LOS EQUIPOS DIERON A CONOCER SUS PUNTOS DE VISTA ACERCA DE LOS ANUNCIOS QUE SE ENCUENTRAN EN LAS CALLES, AVENIDAS O EN SITIOS CONCURRIDOS.

 DESPUES, SE LES PIDIÓ A CADA EQUIPO QUE ELIGIERAN A UN REPRESENTANTE PARA QUE PASARA A ESCRIBIR SUS CONCLUSIONES DEL EQUIPO ANOTANDOLO EN HOJAS BLANCAS.

 SE DIO A CONOCER UN ANUNCIO ELABORADO CON ANTERIORIDAD COLOCANDOLO ENEL PIZARRON Y SE LE SOLICITO A UN ALUMNO QUE PASARA A LEERLO EN VOZ ALTA. INMEDIATAMENTE SE LES PLANTEO AL GRUPO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS COMO: ¿QUÉ ES UN ANUNCIO?, ¿QUÉ SE INFORMA EN ESTE ANUNCIO?, ¿CREEN QUE ES ATRACTIVO?, ¿POR QUÉ?, ¿QUÉ OTRAS IMÁGENES LE PONDRIAN AL ANUNCIO?, ¿QUÉ PIENSAN DE LOS ANUNCIOS?

 SE SUGIRIO A LOS EQUIPOS DE TRABAJO QUE REPRODUZCAN EL ANUNCIO EN UNA HOJA DE PAPEL PARA QUE PIENSEN CÓMO PUEDE SER MAS ATRACTIVO.

 UNA VEZ FINALIZADO EL TRABAJO MOSTRARLO AL GRUPO Y EXPLICARLO, LLEGANDO A LA SIGUIENTE CONCLUSION: LOS ANUNCIOS SON IMPORTANTES CUANDO QUEREMOS QUE MUCHAS PERSONAS SE ENTEREN DE ALGO Y DEBE TENER LETRAS, COLORES E IMÁGENES ATRACTIVAS.

 PARA FINALIZAR LA CLASE SE LES ENTREGO A CADA EQUIPO MATERIAL PARA ELABORAR UN ANUNCIO DE ALGUN PRODUCTO QUE DESEEN VENDER.

 LO REPRODUZCAN EN UNA CARTULINA Y LO PEGUEN EN LA PARED, CONCLUYENDO CON UNA EXPOSICION.

CABE SEÑALAR QUE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA TRABAJARON DE FORMA ORGANIZADA Y PARTICIPATIVA, MOSTRANDO INTERES EN LOS TRABAJOS REALIZADOS.

MATEMATICAS

EN CUANTO A LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS SE LLEVARON A CABO LAS SIGUIENTES ACTIVADES.

 SE VOLVIERON A FORMAR NUEVOS EQUIPOS MEDIANTE OTRA DINAMICA. INMEDIATAMENTE SE LES DIO INDICACIONES A LOS EQUIPOS PARA QUE OBSERVARAN A SU ALREDEDOR E IDENTIFICRAN DISTINTAS FIGURAS COMO: TRIANGULOS, RECTANGULOS, CUADRADOS, CIRCULOS, ETC.

 UNA VEZ REALIZADA ESTA ACTIVIDAD SE PROCEDIO A DIBUJARLOS EN EL CUADERNO DE TRABAJO O EN HOJAS BLANCAS.

 FINALIZADA LA ACTIVIDAD SE DIO UNA SUGERENCIA A LOS PARTICIPANTES PARA QUE TRAZARAN EN HOJAS DE PERIODICO CON GISES DE COLORES, MARCADORES, ETC. LAS FIGURAS ANTES MENCIONADAS Y LAS RECORTEN PARA HACER COLECTIVAMENTE UNA COMPOSICION PEGANDO LAS FIGURAS EN PAPEL BOND.

AL FIN LOS PADRES DE FAMILIA DIERON SU OPINION ESTANDO SATISFECHOS CON EL TRABAJO REALIZADO EN ESTE CICLO ESCOLAR. POR SU PARTE EL DOCENTE AGRADECIO LA SISTENCIA Y EL APOYO MOSTRADO DURANTE EL CURSO.

TETELTZINGO, COSCOMATEPEC, VER. A 29 DE JUNIO DE 2016

EVIDENCIAS

HOJA DE FIRMAS

NOMBRE FIRMA

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