Cobertura Exolar
Enviado por rdanny7 • 17 de Marzo de 2014 • 773 Palabras (4 Páginas) • 144 Visitas
COBERTURA ESCOLAR
La educación tiende a tener un impacto social muy importante, ya que en la Constitución Política de la República de Guatemala está plasmada la ley de la educación, todo ser humano tiene derecho a recibir una educación laica y gratuita, entre estos artículos podemos mencionar algunos: Art. 71 Derecho a la Educación, Art. 72 Fines de la Educación, Art. 73 Libertad de Educación y Asistencia Económica Estatal, Art. 74 Educación Obligatoria. En la misma forma se encuentra establecido en La Ley de Educación Nacional en sus Artículos 1. Principios y 2. Fines. Una vez aprobadas las leyes antes mencionadas podemos darnos cuenta que nuestra triste realidad es que aunque hayan políticas educativas que garanticen educación a nivel nacional en algunas área rurales carecen de centros educativos y en otros casos se cuenta con centro educativo pero no con el personal docente suficiente para cubrir todos los grados lo cual obliga a que hayan escuelas multigrado.
Al hablar de cobertura nos referimos a analizar detenidamente el acceso a la educación en el área urbana y área rural: el área urbana presenta las siguientes desventajas así como los insuficientes recursos financieros, idiomas de enseñanza, ubicación de institutos, y los exámenes de admisión se ven como una barrera para ingresar altos niveles secundario y medio y el nivel universitario ya que el estudiante que proviene de un municipio no tiene las mismas capacidades académicas a comparación de uno que ha realizados sus estudios en una ciudad; motivo que obliga a los estudiantes a seguir sus estudios en un centro educativo privado, ahora bien analicemos la realidad de la educación en área rural, viendo las siguientes desventajas; así como la gran mayoría de docentes son monolingües, también la lejanía de los establecimientos se marca como una dificultad al acceso a la educación puesto que tienen que recorrer grandes distancias para poder llegar a realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, la falta de recursos didácticos y tecnológicos opaca el interés y la creatividad de los docentes para elaborar una clase emotiva y despertar el ánimo del estudiante.
EL AUSENTISMO ESOCOLAR:
Se refiere a los alumnos que se inscriben en un centro educativo pero que por circunstancias ajenas a ellos se ven en la necesidad de retirarse del ciclo escolar:
Causas del ausentismo escolar; lo encabeza la pobreza y la falta de recursos económicos.
La lejanía de los centros educativos, ya que los estudiantes están expuestos a sufrir algún percance de camino al centro educativo.
La dificultad que presentan los alumnos en cuanto a los cursos curriculares.
La discriminación y desigualdad de género.
El
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