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Colonia e independencia


Enviado por   •  26 de Octubre de 2022  •  Exámen  •  974 Palabras (4 Páginas)  •  175 Visitas

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                                     INSTITUCION EDUCATIVA SANTO ANGEL            

[pic 1]

ASIGNATURA: LENGUA

DOCENTE:  Nayler Antonio Villamizar Jaramillo

PERIODO: SEGUNDO

CALIFICACIÓN

GT

TA

E

X

TITULO:              EVALUACIÓN DE LITERATURA    

                           PRECOLOMBINA COLOMBIANA

FECHA:  ABRIL

ESTUDIANTE

GRADO:   OCTAVO

                     “Debemos adquirir conocimiento para poder generar pensamiento asertivo y pertinente en todo momento y en plena libertad” Nayler

  1. “En compañía de las perdices, los pajuiles, los monos y los grillos, había visto envejecer la tierra. A través de ellos se daba cuenta de que el mundo vivía y de que la vida era tiempo y el tiempo… muerte”. La anterior expresión encierra una concepción mítica de la vida por cuanto
  1. Relaciona los animales con inferencias de hondo sentido existencial.
  2. Encierra el misterio de la vejez de la tierra y el hombre solitario.
  3. Relaciona el ciclo natural de la vida y la muerte creando un ambiente atemporal.
  4. Abarca la naturaleza para dar explicación de un fenómeno inexplicable
  1. “Se oyeron unos sonidos y pensaron que sería el maguaré.” La palabra subrayada hace referencia a
  1. Un instrumento de viento.
  2. Un canto tradicional hecho por las mujeres.
  3. Un animal salvaje.
  4. Un instrumento de percusión.
  1. Según las descripciones del territorio hechas en la historia de Chuya-Chaki, se puede inferir que la historia relatada ocurre en
  1. Desértica, debido a que la lluvia era escasa y las mujeres debían preparar un licor de yuca para calmar la sed.
  2. Selvática, ya que en este clima las precipitaciones son muy fuertes y hay presencia constante de riachuelos.
  3. Montañosa, ya que los hombres se desorientan con facilidad y no reconocen el sonido del maguaré.
  4. Costera, puesto que el animal que pescaron los indígenas hace parte de un ecosistema marino.
  1. La diferencia fundamental entre mito y leyenda radica en que
  1. La leyenda es de carácter anónimo y colectivo; mientras que los mitos han sido relatados por dioses.
  2. La leyenda tiene un carácter más evidente, pues permite la discusión o interpelación al oyente; mientras que el mito está completo en sí mismo y no permite ser cuestionado.
  3. El mito se ocupa de la explicación del origen del mundo; mientras que la leyenda explica el origen de asuntos menos importantes.
  4. La leyenda es de origen precolombino, mientras que el mito es posterior, por tanto, más moderno.
  1. La llegada de los blancos a la tribu de los ufainas, según este relato significa
  1. La permanencia de la cultura de la tribu y sus costumbres en el territorio.
  2. La convivencia pacífica de las culturas blanca e indígena.
  3. El final de los ha-antímahas a manos de los ufainas.
  4. La pérdida del pensamiento, costumbres y sabiduría ufaina.
  1. El discurso del capitán es de tipo
  1. premonitorio.
  2. Utópico.
  3. Apologético.
  4. Distópico.

  1. Completa el siguiente cuadro comparativo.

Cultura

Familia lingüística

Territorio

Fauna y flora presente en su literatura

Ticuna

Arawak

Río Amazonas

El árbol es origen del agua, ríos y quebradas

Siona

Tukano

Selva del Putumayo

Se alimentan del poder del yagé

Murui Huitototo

Independientes

Amazonas

Coca, tabaco, yuca y frutas

Andoque

Tukano

Amazonas

El caucho

Ufaina

Tukano

Amazonas

El caucho

Sikuani

Guahibo

Orinoco y llanos orientales

Yopo, alcaraván, caimán

Wayú

Arawak

Desierto de la Guajira

Pastoreo, cabras y bovinos

Kogui

Chibcha

Sierra Nevada de Santa Marta

Maíz, coca

Embera

Karib

Chocó, Antioquía, Risaralda y Caldas

Horticultura, caza y pesca

Páez

Chibcha

Cauca

Papa y café

Muisca

Chibcha

Altiplano cundiboyacense

Papa, maíz y quinua-caza y pesca

...

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