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Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo


Enviado por   •  15 de Agosto de 2013  •  1.207 Palabras (5 Páginas)  •  412 Visitas

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Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

Genéricas Habilidades de investigación y cognitivas, capacidad metodológica e individual, desarrollo de la lectura y-escritura de textos técnicos y científicos y compromiso social y uso de TIC.

Específicas Analizar las disposiciones teórico-normativas de la normas de auditoría y procedimientos de auditoría, que regulan los procesos de revisión, análisis y cumplimiento de las políticas de las empresas.

Competencias del área de conocimiento Identificar las técnicas, normas y procedimientos de auditoría aplicables en las auditorías de estados financieros a las que están sujetas las organizaciones y verificar su aplicación y cumplimiento.

Competencia de la Unidad de Aprendizaje Analiza y establece las bases de contratación de los servicios profesionales e implementa controles de calidad de los servicios de auditoría y atestiguamiento.

No. de sesiones

Sub-Competencias Temas Actividades Ambiente

de trabajo o

aprendizaje

Docente Alumno

9

1.-Analiza la aplicación de las normas internacionales de auditoría de la Federación Internacional de Contadores, así como las Técnicas y Procedimientos de Auditoría, y las relativas a la contratación de servicios profesionales en México, para conocer su ámbito de aplicación en las empresas.

I.NORMAS DE AUDITORIA Y TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE AUDITORIA Y CONTRATACION DE SERVICIOS PROFESIONALES:

1. Normas Internacionales de Auditoría (NIA) de la Federación Internacional de Contadores (IFAC).

2. Concepto de auditoría, de técnicas y procedimientos.

3.Clasificación de las técnicas y procedimientos de auditoría.(Boletín 6010)

4. Naturaleza, extensión y oportunidad en la aplicación de los procedimientos de auditoría. (Boletín 6010) (NIA 520)

5. Naturaleza de los servicios.

6. Propuesta de servicios y honorarios profesionales.) (NIA 210) Diseñar actividades para desarrollar el conocimiento y las habilidades pertinentes.

Exponer temas. Interactúa con el entorno empresarial, a través de investigaciones documentales.

Elabora portafolio de evidencias.

Expone de manera individual y por equipos. Aula

TIC

Sub-Competencias

Evaluación Referencias

bibliográficas

Materiales y recursos didácticos

Criterios

Evidencias

Ponderación

Ponderación de la Sub-Competencia

1.-Analiza la aplicación de las normas internacionales de auditoría de la Federación Internacional de Contadores, así como las Técnicas y Procedimientos de Auditoría aplicables en México, para conocer su ámbito de aplicación en las empresas.

Identifico y comparo las normas internacionales de auditoría de la Federación Internacional de Contadores, así como las Técnicas y Procedimientos de Auditoría aplicables en México, a través de casos de estudio, participando en el análisis y solución creativa y colaborativa

1.Portafolio de evidencias.

2.Exposición de temas.

3.Examen individual aplicado por el docente.

4.Examen departamental (EXADES).

30 %

10 %

20 %

40 %

25% 1,2,4. Aula.

TIC.

No. de sesiones

Sub-Competencias Temas Actividades Ambiente

de trabajo o

aprendizaje

Docente Alumno

8

2. Analiza las disposiciones relativas a la emisión del dictamen sobre estados financieros derivados de la conclusión del trabajo de auditoría prestado a las empresas.

II. DICTAMEN DE ESTADOS FINANCIEROS.

1.- NIA 700 Formación de opinión y emisión del informe de auditoría sobre los estados financieros.

2.- NIA 705 Opinión modificada en el informe emitido por un auditor independiente.

3.- NIA 706 Párrafos de énfasis y párrafos sobre otras cuestiones en el informe emitido por un auditor independiente.

4.-NIA 710 Información comparativa. Cifras correspondientes de períodos anteriores y estados financieros comparativos.

5.- NIA 720 Responsabilidades del auditor con respecto a otra información incluida en los documentos que contienen los estados financieros auditados. Diseñar actividades para desarrollar el conocimiento y las habilidades pertinentes.

Exponer temas. Interactúa con el entorno empresarial, a través de investigaciones documentales. Elabora portafolio de evidencias.

Expone de manera individual y por equipos. Aula

TIC

Sub-Competencias Evaluación Referencias

bibliográficas

Materiales y recursos didácticos

Criterios

Evidencias

Ponderación

Ponderación de la Sub-Competencia

2. Analiza las disposiciones relativas a la emisión

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