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Comunicacion


Enviado por   •  10 de Junio de 2013  •  1.126 Palabras (5 Páginas)  •  188 Visitas

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La globalización está caracterizada por traer como consecuencia diversos procesos de transformación en toda la sociedad donde el hombre se encuentra, y la educación como fenómeno social transformador influye de manera contundente en su proceso evolutivo dentro de la sociedad, preparándolo así para la vida.

Es por ello que la educación ha tenido que ir adaptándose a los cambios que la sociedad ha sufrido y por ende los sistemas tradicionales de enseñanza y aprendizaje han tenido que quedarse atrás para darle paso a un proceso que enfatice en el papel activo-creativo del estudiante, donde el profesor se convierte en un orientador que ayuda al estudiante a reflexionar, analizar y facilitándole así el proceso de aprendizaje de un contenido especifico, todo esto es posible con un proceso de comunicación entre el estudiante y el docente; ya que este debe de tomar en cuenta las inquietudes, necesidades e intereses, donde lo principal sea que este escuche al alumno permitiendo así una verdadera relación entre este y el docente, eliminando así las barreras de la comunicación educativa.

El termino comunicación proviene del latín comunicarse que significa establecer algo común con alguien, compartir una idea, un conocimiento con alguien, que es la participación fundamental que tiene el docente dentro del aula de clase COMUNICARSE de forma efectiva, ya que durante el proceso de enseñanza-aprendizaje es un factor importante y diría yo que el más importante desarrollar una eficaz comunicación coherente y eficaz, para así lograr desempeñar el modelo profesional que queremos formar.

Es por eso que se puede decir que la comunicación educativa es el proceso de interrelación entre el alumno, el docente y de estos entre sí con la institución para así crear un clima favorable en el proceso de intercambio de información y que contribuyan de manera efectiva en el proceso de formación del alumno; pero no necesariamente la comunicación se tiene que dar de manera cara a cara, ya que el auge tecnológico ha hecho que el proceso de comunicación se halla favorecido con la misma por que hace que al tener acceso al uso del internet y la computadora el proceso comunicativo puede darse a larga distancia, como es nuestro caso aquí en el componente docente, que desde cualquier lugar en donde tengamos acceso a una computadora podemos comunicarnos con el profesor, interactuar y adquirir y compartir nuevos conocimientos tanto entre los compañeros y como con el docente y/o facilitador, logrando así un proceso de comunicación educativa virtual.

Aunque la tecnología ha favorecido a la comunicación, esto ha traído como consecuencia que se pierda ese contacto personal entre los hijos y padres, entre los amigos, esposos, etc., que para los griegos comunicarse de manera efectiva dependía de tres factores fundamentales como lo son ETHOS: la credibilidad, el lenguaje corporal de una persona nos puede dar indicios de que una persona nos este mintiendo o no, (ya que el 55 por ciento de la comunicación del cuerpo humano es a través de gestos, no verbal o corporal y el resto dependerá de la voz y las palabras emitidas por las personas), como por ejemplo nuestros hijos si usamos el celular para hablar con ellos, como sabemos si nos están mintiendo o no, si no vemos lo que están Haciendo. PATHOS: empatía, muchas veces al comunicarnos con los demás oímos los que nos está diciendo pero no

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