Conferencia Mundial De Educacion Para Todos

DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS, JOMTIEN, TAILANDIA, MARZO 1990.

La educación es un problema a nivel mundial y siendo este uno de los ámbitos más importantes para el progreso de un país, se han hecho algunas conferencias para mejorar este sector, una de estas conferencias es la que se llevó a cabo en Jomtien, Tailandia; en esta conferencia, se cuestionan acerca del lugar que ocupa la educación en el desarrollo humano; la cual se dirigió a “proporcionar una enseñanza universal y erradicar el analfabetismo de los adultos”, los cuales son los problemas que afectan a la mayor parte de países que asistieron a dicha conferencia.

Llegando al acuerdo de que “toda persona tiene derecho a la educación” se detectaron algunos puntos.

Una de sus prioridades es satisfacer las necesidades básicas del aprendizaje, por lo consiguiente todas las personas, pertenezcan a donde pertenezcan tendrán que contar con los elementos básicos de aprendizaje (lectura, escritura, expresión oral, calculo y solución de problemas), todo esto para que el individuo desarrolle sus capacidades, viva y trabaje dignamente, mejore su calidad de vida y tome decisiones fundamentadas; así mismo el individuo tiene la responsabilidad de enriquecer y respetar su herencia cultural, lingüística y espiritual aprendiendo y aplicando los valores humanistas.

La educación básica servirá para construir sistemáticamente nuevos niveles y nuevos tipos de educación y capacitación.

Otra de los puntos a desarrollar es universalizar la educación y fomentar equidad entre los humanos, con esto se debe aumentar los servicios educativos y la calidad de estos, así mismo reducir las desigualdades que existen en torno a la educación; con calidad se refieren a que todos tengan un nivel aceptable de aprendizaje, no solo centrándose en la adquisición de resultados efectivos dicho en otras palabras aprobar y avanzar al siguiente nivel, esto nos lleva a mejorar los sistemas de evaluación que hasta hoy se han estado aplicando; el acceso será tanto para hombres, mujeres y niños erradicando así la desigualdad.

Entonces todos tendrán el derecho de tener una educación inicial desde su infancia, pasando de esta a la primaria la cual será universal la cual cumplirá las necesidades básicas del aprendizaje tomando en cuenta la cultura, para los adultos tendrán que existir programas de alfabetización (programas para aprender oficios etc.) donde enseñen lo necesario para vivir.

Todo esto podrá lograrse siempre y cuando todos los sectores estén relacionados para que el individuo pueda adquirir todo su potencial, la relación que existe deberá ser aprendizaje-nutrición-salud-apoyo físico y afectivo.

Un punto importante es que el personal docente además de tener equilibrado esos sectores antes mencionados, deben

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