Conocimiento del TLCAN en estudiantes de la UNAM de nivel superior y medio superior

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE

Conocimiento del TLCAN en estudiantes de la UNAM de nivel superior y medio superior

• Islas Torres Consuelo Edith
• Islas Martínez Katya Abigail
• Saldaña Pérez Lucia Sofía
• Hernández León Karla

Ciudad de México, 5 de mayo de 2017

Introducción.

      En 1994, entra en vigor el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), creando una de las zonas de libre comercio más grandes del mundo y estableciendo la base para un crecimiento económico fuerte y mayor prosperidad para Canadá, Estados Unidos y México. Durante 15 años, el TLCAN ha demostrado cómo el libre comercio contribuye al incremento de la riqueza y la competitividad brindando verdaderos beneficios a las familias, agricultores, trabajadores, fabricantes y consumidores.

Planteamiento del problema

              El tratado de libre comercio es un tema de interés nacional y por ello los estudiantes deben estar informados acerca de cómo nos beneficia y como nos perjudica en la actualidad.

Hipótesis

      Nuestra hipótesis es que los estudiantes de la UNAM de nivel medio superior no están tan bien informados acerca del TLCAN a comparación de los estudiantes de nivel superior, lo cual es una situación preocuparte ya que es un tema del que tenemos que tener conocimiento ya que nos afecta a nuestro país y debemos saber qué es lo que está ocurriendo en él.

Objetivo.

      El objetivo de este trabajo de investigación es el informar a nuestros compañeros sobre como beneficia y como perjudica este tratado a nuestro país para que así estén más informados sobre ese tema.

¿Qué es el TLCAN?

El Tratado de Libre Comercio de América del Norte o TLCAN es un acuerdo comercial celebrado entre los tres países de América del Norte: Canadá, Estados Unidos de América y México.

También se le conoce como NAFTA, que corresponde a las siglas en inglés de "North American Free Trade Agreement."

El tratado fue firmado en noviembre de 1993 y entró en vigor el 1° de enero de 1994.

El TLCAN tiene como propósito:

• Favorecer la apertura comercial de América del Norte a través de la eliminación sistemática de la mayoría de las barreras arancelarias y no arancelarias del comercio y la inversión entre Canadá, Estados Unidos y México.
• Promover condiciones de competencia leal en la zona de libre comercio.
• Proteger los derechos de propiedad intelectual en los tres países miembros.
• Establecer procedimientos eficaces para la aplicación y cumplimiento del Tratado y para la solución de controversias.
• Promover la cooperación trilateral, regional y multilateral encaminada a ampliar y mejorar los beneficios del Tratado.
• Eliminar obstáculos al comercio.
• Facilitar la circulación transfronteriza de bienes y servicios entre los territorios de los tres países firmantes.
• Aumentar las oportunidades de inversión en los tres países miembros.
• El TLCAN establece entre los territorios de los tres países una “zona de libre comercio”, porque las reglas disponen cómo y cuándo se eliminarán las barreras arancelarias para conseguir la libre circulación de los productos y servicios entre las tres naciones; esto es, cómo y cuándo se eliminarán los permisos, las cuotas y las licencias, y particularmente las tarifas y los aranceles.

México y el TLCAN: Análisis de las ventajas y desventajas.

A) Beneficios esperados del TLC

*El TLC puede incrementar la eficiencia económica si la creación del comercio supera la posible desviación de comercio. 

*El TLC amplia el comercio y promueve la eficiencia, el ingreso real de la población aumenta. Si esto es dinámico, el beneficio se dará a través de mayores tasas de crecimiento económico que reducirán la pobreza absoluta generando un ingreso percápita ascendente. 

*Los mayores flujos de inversión y comercio explotarán la ventaja comparativa de México en procesos Intensivos en mano de obra, incrementándose el valor real de los salarios en toda la economía

En 1986, se exportaron 22 mil millones de dlls., el 80% lo constituía el petróleo, en el año 1999 se exportaron 120 mil millones de dlls., y solo el 10% lo constituyó el petróleo, el resto fueron manufacturas. Se agrega que por tanto la mejor forma de generar riqueza es a través de las economías de mercado (liberalismo), aunque no sea ésta la mejor manera de distribuirla, la mejor manera es a través de la democracia, y una forma de llegar a ella es a través de la educación. Sin embargo se debe de decir que la educación está en crisis.

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