Contabilidad

INDICE

Introducción …………………………………………………………….. 2

Competencia especifica a desarrollar ……………………………… 3

¿Qué es la estadística? ………………………………………. 4

¿Por qué estudiar estadística? ………………………………………. 4

Toma de decisiones basadas en la estadística ………………………………………. 4

El método científico en la estadística ………………………………………. 4

Métodos para la obtención de datos, principio “BEBS” ………………………………………. 4

Tipos de datos estadísticos ………………………………………. 5

Diferentes tipos de dato en una misma población -…………………………………….. 7

Propiedades que reciben una serie numérica de datos ………………………………………. 8

La notación sumatoria ………………………………………. 9

Medidas de tendencia central para cantidades pequeñas de datos (Media aritmética, media ponderada, mediana, moda ) ………………………………………………………… 10

Comparación entre la media, mediana y moda (ventajas y desventajas)…………………………… 12

Medidas de dispersión para cantidades pequeñas de datos (Rango, varianza, desviación estándar y coeficiente de variación) …………………………………………………………….. 13

Manejo de grandes cantidades de datos …………………………………. .. 18

Medidas de tendencia central para datos agrupados (Construcción de una distribución de frecuencias real) (Media aritmética, mediana y moda) …………………………………………………………….. 18

Medidas de posición (Cuantiles: cuartiles, deciles, perceptibles) ………………………………… 19

Medidas de dispersión para datos agrupados (Rango intercuartilico, varianza y desviación estándar ) ………………………………………………………. 20

Los histogramas, el polígono de frecuencias y la curva de % acumulado(ojiva)……………….. 21

Ensayo ………………………………….. 23

Resumen ………………………………….. 24

Bibliografía …………………………………. 26

INTRODUCCION

En este trabajo trata sobre la estadística ya que tiene que ver con la recolección, procesamiento, análisis e interpretación de datos numéricos.

La estadística data de tiempos atrás desde nuestros antepasados hasta la era moderna.

La Estadística es también una ciencia de servicio" en el sentido de

que los temas de investigación que llevan al desarrollo de nuevas técnicas

deben estar directamente motivados por las demandas de los usuarios

(biólogos, ingenieros, físicos, economistas,...) más que por las necesidades

de coherencia formal o desarrollo interno de la teoría.

Por lo demás, la ciencia estadística se encuentra actualmente en un

buen momento. La teoría central se ha desarrollado y enriquecido de tal

manera que los cursos clásicos de los años 60 y 70 del siglo XX pueden

considerarse hoy como superados en gran medida. Incluso observando

el progreso de la investigación con la perspectiva más cercana de los

últimos 10 años se puede apreciar un progreso evidente y consolidado.

Para el administrador la estadística es muy importante ya que por medio de los datos podemos tomar en un determinado momento decisiones para el buen funcionamiento de una empresa.

1.- ¿Qué es la estadística?

Es una rama de las matemáticas que aborda el tema de la recolección, presentación, análisis e interpretación de grupos de datos numéricos.

2.- ¿Por qué estudiar estadística?

Porque es importante ya que en todas las acciones y situaciones de nuestra vida cotidiana nos encontramos con información numéricas; al leer revistas, libros, folletos, al ver televisión, cuando realizamos las compras, en las recetas, en los pagos prácticamente en todo. Ya que al ser partes de seres consumidores necesitamos realizar cuentas. Una segunda razón para tomar un curso de estadística es que las técnicas estadísticas se utilizan para tomar decisiones que afectan nuestra vida diaria y que afectan nuestro bienestar personal.

3.- Toma de decisiones basados en la estadística

El

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