Cuadro sinoptico_Colaborativo
Enviado por Ffreyja11 • 13 de Julio de 2020 • Ensayos • 2.429 Palabras (10 Páginas) • 164 Visitas
Estudiante y Disciplina | Propósitos de la investigación en el área disciplinar | Posibles enfoques y/o modelos investigativos | Posibles problemas de investigación | Teorías que sustentan las investigaciones | Tipos de investigación | Metodologías | Estructuras del proceso de investigación |
Estudiante 1 (Fabian Enrique Sánchez, Ingeniería de sistemas) | Uno de los principales propósitos de la carrera es analizar y desarrollar sistemas informativos que permitan integrar diferentes tecnologías en busca de solventar problemáticas particulares y de acuerdo al nivel de complejidad en ocasiones es necesario crear nuevas herramientas que a su vez contribuyen a la creación de nuevas tecnologías. | Existen diferentes enfoques de acuerdo al área particular con que se esté trabajando, entonces en la rama de la inteligencia artificial actualmente hay varios problemas que necesariamente exigen que sean investigados desde la parte neurocientifica para tratar de entender cómo funcionan muchos de los procesos en la toma de decisiones y como se interrelacionan las neuronas en cada uno de estos procesos, igualmente aún se están enfocando los estudios en entender como el cerebro humano sintetiza toda la información preexistente con su capacidad deductiva involucrando la parte emocional para discernir en diferentes circunstancias, asimismo por la parte orientada al Hardware en la actualidad las maquinas se están quedando cortas en capacidad y velocidad, ya que estos procesos tan complejos exigen súper computadoras o como se conocen actualmente como computadoras cuánticas las cuales incorporan el mayor rendimiento posible con la tecnología de punta actual, sin embargo sigue siendo insuficiente si lo comparamos con el cerebro humano. | Para que una hipótesis cobre valor es necesario realizar una serie de investigaciones desde diferentes disciplinas y puntos de vista, ya que no hay esquemas o modelos de investigación únicos y definitivos, entonces es importante ajustar los requerimientos constantemente para que poder desarrollar una serie de pasos, técnicas y procedimientos para abordar cada situación y esto se logra desde la concepción de nuestro caso de estudio, ya que con esto se realiza la planificación y posteriormente se ejecutan o desarrollan los procedimientos que se obtuvieron; asimismo el método científico que se desarrolle requiere un análisis y una revisión constante, ya que factores externos y variables correlacionadas que intervienen en este proceso son importantes para determinar validez y confiabilidad de los resultados. | Una de las principales teorías es la que se conoce de forma sencilla como “Humanos contra maquinas”, donde se cree que los robots van a acabar con el empleo de muchos sectores de forma masiva y en la realidad efectivamente las maquinas han empezado a ejecutar labores repetitivas que antes realizaban humanos, pero esto también se traduce en la evolución de los empleos, ya que cada vez es más necesario integrar capacitaciones y formación al personal, para que puedan supervisar estas máquinas, entonces visto desde otra perspectiva más que un reemplazo es el acoplamiento del humano con la tecnología, ya que se necesitan más profesional que puedan desarrollar estas máquinas, dejando los trabajos pesados y repetitivos a las máquinas y a los humanos la parte más administrativa y técnica de las mismas. | La investigación aplicada es una de las primeras que se utilizan, ya que permiten encontrar mecanismos o estrategias para lograr un objetivo concreto en cada situación o problemas particulares, asimismo también es usada la investigación exploratoria la cual se enfoca en analizar aspectos concretos de la realidad que aún no han sido explorados en profundidad, entonces esto genera un mayor entendimiento del funcionamiento de cada elemento para entender todas sus características. Por otra parte la investigación descriptiva tiene como objetivo únicamente establecer una descripción lo más completa posible de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar ni causas ni consecuencias de éste. Mide las características y observa la configuración y los procesos que componen los fenómenos, sin pararse a valorarlos, de esta forma, en muchas ocasiones este tipo de investigación ni siquiera se pregunta por la causalidad de los fenómenos (es decir, por el "por qué ocurre lo que se observa"). Simplemente, se trata de obtener una imagen esclarecedora del estado de la situación.
| Para cada caso de estudio se puede usar una o varias metodologías, principalmente considero que el método analítico es uno de los más importantes ya que a partir del conocimiento se puede realizar una distinción y clasificación de distintos elementos para conocer sus características y como se relacionan entre sí, entonces es una base fundamental para cualquier investigación, por otra parte la metodología de investigación – acción es necesaria, ya que las ciencias computacionales y en general toda la tecnología tiene que evolucionar constantemente, entonces es primordial probar diferentes teorías y ejecutarlas una y otra vez realizando cambios significativos para poder avanzar y así dar paso a nuevos conocimientos. Herramientas y usos a la tecnología y/o conocimiento adquirido durante la inve4stigacion. | Una vez se establece el tema que será estudiado, se definen los objetivos y se analiza cuáles son los limitantes o por lo menos tratar de definir el alcance que tendrá el mismo, entonces tan pronto se tiene claro esta parte se puede analizar que metodología seguir para que toda la investigación pueda avanzar de la forma más efectiva, asimismo las personas que componen el grupo investigativo es importante, ya que pueden enfocarse en diversos temas para entre todos tener la mayor cantidad de información posible parra después validar como se interrelaciona o interpretar de qué forma se puede aprovechar inclusos en otros temas que directamente en la investigación se desconocen o simplemente se ignoran. Finalmente los resultados obtenidos se deben plasmar o consolidar para dar fundamento a los sucesos y las conclusiones que se llegaron, entonces también es bastante importante documentar ya sea de forma escrita o audiovisual los resultados de la investigaciones para que cada que se presente una duda se pueda consultar de nuevo esta información y así determinar si la información está completa o es necesario continuar investigando algún suceso. |
Estudiante 2 (Marcela Pardo Figueroa, Adm. de empresas) | La carrera en administración de empresas se enfoca en investigar la manera por la cual las empresas obtienen y usan sus recursos con el fin de cumplir objetivos, alcanzar metas y obtener beneficios, que en la mayoría de los casos se traducen en beneficios económicos. | Se aplica el método científico, donde se procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento en la empresa. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está muy ligada a la Administración, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. La investigación tiene como base el método científico y este es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos. | En Colombia se debe trabajar en la superación de los estigmas que el actual sistema de ciencia y tecnología ha impuesto a las investigaciones de carácter cualitativo y teórico, prefiriendo de manera abierta una concepción positivista a ultranza, que solo reconoce valor científico a los estudios empíricoanalíticos que cumplen con los mínimos estadísticos requeridos para aceptar una "validez" en ocasiones discutible, con un mínimo de referencias o fuentes de rasgos determinados, o con una estructura específica definida, con lo que se logra el objetivo de mecanización de la actividad académica, tan deseable por quienes entienden la estandarización como la única forma de controlar la actividad humana, y que para el caso colombiano parece presente en los que actualmente administran el sistema en lo nacional, desechando los trabajos que no responden a tal concepción. ¿Estamos obligados (para poder sobrevivir) a compartir esta visión de ciencia? Ella es la base para juzgar la productividad, la pertinencia y la calidad de las investigaciones y los investigadores, la asignación de los recursos, la indexación de las revistas y el reconocimiento de estímulos. | Cuando se aborda el tema de la naturaleza de la administración no sólo en su vertiente de orientación hacia la práctica empresarial, sino como un conjunto de conocimientos que posteriormente se constituyen como teorías, entonces se debe considerar el problema del conocimiento administrativo. En esa aproximación adquieren pertinencia preguntas de corte epistemológico elementales tales como: ¿cuáles son los contenidos de este conocimiento?, ¿cómo se construye?, ¿cuáles son los enfoques con los que se ha tratado el conocimiento administrativo: enfoques prácticos, enfoques científicos, enfoques teóricos?. el objeto de estudio de la administración determinará los métodos a utilizar y la técnica y la ciencia son dos formas de conocimiento; en ese sentido todo conocimiento es susceptible de ser estudiado, aunque de manera distinta. acotar que en este trabajo, la administración se considerará como una disciplina administrativa, que auxilia de otras ciencias sociales y mantiene toda la rigurosidad científica que la dotan las ciencias sociales. Teoría científica Surgió debido a la necesidad de aumentar la productividad y la única manera de hacerlo era elevando la eficiencia de los trabajadores, así fue como Taylor, Henry L. Gantt y Frank y William Gilbreth desarrollaron un conjunto de principios sobre los cuales se basa ésta teoría. | La Investigación es importante en el área de la Administración ya que es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento en la empresa. La investigación tiene como objetivo principal contribuir al desarrollo de las competencias investigativas de los estudiantes de programas de grado. | Generalmente se usa el método cualitativo el cual busca la medición de los fenómenos sociales, lo cual supone derivar de un marco conceptual, pertinente al problema analizado, una serie de preguntas que expresan relaciones expresadas entre las variables formuladas en forma deductiva. Es de interés particular ver cómo perciben el uso de métodos cualitativos en la investigación en Administración quienes de alguna manera están involucrados en ella. Por tal motivo, en la sección 4 se analizan los resultados de la investigación de Cassel et al (2005) que ofrecen una perspectiva general de cómo se percibe la investigación cualitativa y qué se piensa de la aplicación de sus métodos a la investigación en Administración, destacándose tanto los argumentos a favor de su empleo, como aquéllos de quienes los consideran útiles sólo en las primeras etapas de una investigación, pero muy limitados en sí mismos. | La realización de una investigación conlleva recorrer una serie de fases en las que el investigador se concentra en una tarea específica de la misma. Aunque toda investigación posee características propias, hay un amplio consenso en señalar etapas generales que ocurren en toda investigación. Aún a riesgo de asumir la pérdida de información que supone condensar en una pocas hojas el trabajo de varios años de investigación y, a dar la impresión de que el trabajo se desarrolló de manera lineal en el tiempo en el que se realizó. |
Estudiante 3 (Tatiana Gómez Saldaña, Ingeniería de sistemas) | Entender las dinámicas de los sistemas, complejidades, requiere promover la reflexión y el análisis desde múltiples disciplinas o áreas que comprenden la ingeniería de sistemas. Se tiene una posición epistémica creando un l modelo de investigación científica, | En el Área de sistemas de bebe contar con teorías y conocimientos de diversas fuentes, para abordar el desarrollo de software Como ejemplo la Ingeniería de Software construye conocimiento basado en la definición métodos, modelos y esquemas de funcionamiento que pueden ser aplicados por los ingenieros | Debido a su relativamente corta existencia la ingeniería de software (a diferencia de otras ciencias: matemática, química, ciencias sociales etc.) no dispone de un proceso de investigación consolidado que permita reconocer qué es una buena investigación dentro del campo. La mayoría de los investigadores no describen el paradigma de investigación utilizado o los estándares a partir de los cuales se mide la calidad de las investigaciones desarrolladas. Los resultados alcanzados no han sido suficientes para que la comunidad de investigadores alcance una posición común. | Por otra parte en ingeniería de software se hace uso del método ingenieril definido en como la estrategia además que esta estrategia está indisolublemente asociada al uso de heurísticas. La la ingeniería de software tiene una característica particular en cuanto a su objeto de estudio el cual, como se ha expresado anteriormente, consiste en los métodos para el desarrollo de software. Inicialmente los métodos no existen, “no son cosas naturales” y por tanto no pueden ser estudiados siguiendo el paradigma de la ciencia y debe usarse la aproximación ingenieril que permita determinar cómo “deberían ser | Son métodos de trabajo para satisfacer necesidades específicas en el proyecto Por el carácter de la investigación enmarcada en el método cualitativo se pretende realizar estudios descriptivos y analíticos como analizar los sistemas por lotanto se presentara una investigación descriptiva. | El desarrollo de una investigación requiere la aplicación de un modelo científico, que incluya como elementos centrales del proceso de investigación: teorías, observaciones, generalizaciones, compilación de datos, entre otros. El proceso científico usualmente aplica tanto la inducción como la deducción. La inducción es un proceso lógico que significa desarrollar generalizaciones basadas en un limitado pero importante conjunto de datos acerca de una clase de eventos para desarrollar una generalización. La deducción en el proceso de investigación permite derivar hipótesis de una explicación generalizada o teoría. En la práctica es muy difícil separar ambos procesos, en un proyecto de investigación la deducción apoya en la formulación de hipótesis y la inducción permite obtener evidencias que respalden o no a la hipótesis mediante la observación | La estructura para el proceso de la investigación diacrónica o dependiente del tiempo. Según su desarrollo y alcance, abarca los cambios experimentados por la tarea investigativa a través del espacio temporal, en tanto que la estructura sincrónica permite ordenarla como proceso independiente del tiempo y abarca los aspectos socio-contextuales y lógico-estructurales que la definen y caracterizan en su propio contexto espacial. Atendiendo a su alcance o trascendencia espacio-temporal la estructura diacrónica está integrada por los aspectos individuales siguientes: desarrollo y alcance espacio-temporal, ubicación e inter-conexión con Redes, Grupos Académicos, Programas de Investigación, Líneas de Trabajo y Secuencias de Desarrollo (Fases y Tipos deinvestigación) |
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