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Cuantitativa


Enviado por   •  30 de Julio de 2014  •  1.432 Palabras (6 Páginas)  •  200 Visitas

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Clasificacion Matriz

Instrumentos de Recoleccion Investigacion Cuantitativa

Nombre Técnica Descripción Tipos y sub Tipos Ventajas Limitaciones Recomendaciones de aplicación

Observacion La observación es un recurso para obtener datos sobre el objeto persona o animal en estudio proporciona informes y es fuente de información. Tipos:

Indirecta: es observar rasgos o características de la persona o de su personalidad

Directa: consiste en las interrelaciones directas con el medio y con la gente que lo conforma para realizar estudios.

Participante y No Participante:

La observación es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información "desde adentro".

Subtipos:

Individual, De equipo Experimental o de laboratorio

Dirigida No dirigida Objetiva:

Es fruto del examen imparcial de lo que se ve. No procede de inferencias o subjetividades

Repetitivas:

Proviene de una observación constante y ordenada de momentos previamente determinados.

Múltiple:

Puede ser fruto de varios observadoresd) Planificada:Sigue un plan previamente determinado. Las conductas a observar algunas veces están condicionadas a la duración de las mismas o porque existen acontecimientos que dificultan la observación Existe la creencia de que lo que se observa no se pueda cuantificar o codificar pese a existir técnicas para poder realizar la observación. Las personas involucradas no deben sospechar la intención del observador, a fin de que mantengan la espontaneidad de sus respuestas.

Toda observación debe incluir indicaciones sobre la fecha, el lugar, y la actividad desarrollada

El observador debe ser objetivo y describir hechos. Las oportunidades para observar se deben situar en diversas actividades.

Generar un ambiente adecuado para las personas como involucradas en el objetivo de nuestra investigación.

Entrevista La entrevista es un acto de comunicación oral o escrita que se establece entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con el fin de obtener una información o una opinión, o bien para conocer la personalidad de alguien. Tipos:

Entrevistas personales Entrevistas por un medio interpuesto

Subtipos:

Entrevista informal personas entrevistadas.

Entrevista estructurada En esta técnica se puede dar un intercambio libre de información sin ninguna presión social para estar de acuerdo o no con el grupo. Otra ventaja sobre la entrevista de grupo que se logra una mayor profundidad de conocimiento, y habilidad para asociar la respuesta directamente con el encuestado. El principal uso es la investigación de prueba. La técnica es útil para desarrollar hipótesis, definir problemas de decisión y formular cursos de acción. Limitaciones para organizar la información, la preparación de la sesión, los gastos, los desplazamientos y las interferencias de sesgos. Limitaciones en la expresión oral por parte del entrevistador y entrevistado. Se hace muy difícil nivelar y darle el mismo peso a todas las respuestas, sobre todo a aquellas que provienen de personas que poseen mejor elocuencia verbal, pero con escaso valor informativo o científico. Es muy común encontrar personas que mientan, deforman o exageran las respuestas y muchas veces existe un divorcio parcial o total entre lo que se dice y se hace, entre la verdad y lo real. Muchas personas se inhiben ante un entrevistador y les cuesta mucho responder con seguridad y fluidez una serie de preguntas. Debe tener los atributos de un buena conversación sensibilidad, flexibilidad, imaginación, etc. para que llegue a tener interés en el público.

Jamás hay que ir a una entrevista sin saber qué es lo que se pretende.

No es posible entrevistar a alguien sobre cualquier asunto sin antes prepararse para ello.

Conocer a fondo el tema sobre el cual se va a versar la misma o sobre el cual usted desea obtener mayor información. Ser puntual

Ser cortés

Bondad para con los dolidos Flexibilidad para formular las preguntas, es decir, tener la capacidad de saltar de la pregunta 5 a la 18 sin problemas

Cuestionario El cuestionario, es un conjunto deestímulos sistemáticos, es decir, de estímulos que se mantienen constantes e iguales para todas las unidades de análisis; de manera que las respuestas de los sujetos a los estímulos se registran sobre un conjunto determinado de pre-respuestas o respuestas pre codificadas. Tipos:

Cuestionario Restringido o Cerrado

Cuestionario No Restringido o Abierto Cuestionario Mixto Es un procedimiento de investigación.

Es una entrevista altamente estructurada.

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