Cuestionario de examen admon 2.

CORTO 1

1.  Una de las funciones de la administración que vela por cubrir y mantener cubiertos los cargos en la estructura de la organización se llama:

INTEGRACION DE PERSONAL

1. Es el organigrama de una unidad en el que se indican los puestos gerenciales y se los vincula con la posibilidad de promoción de cada ocupante.

INVENTARIO DE ADMINISTRADORES

1. La selección es el proceso de elegir entre candidatos, dentro o fuera de la organización, a la persona adecuada para el puesto actual o puesto futuros.

VERDADERO

1. Supone atraer candidatos para cubrir los puestos en la estructura de la organización

RECLUTAMIENTO

1. Según este principio los gerentes tienden a ser promovidos hasta un nivel que son incompetentes.

PRINCIPIO DE PETER

1. El enfoque del reclutamiento que evalúa las fortalezas y las debilidades de un individuo al que se le encuentra o hasta se le diseña, un puesto adecuado

LA COLOCACIÓN

1. Es un cambio dentro de la organización hacia un puesto más alto con mayores responsabilidades y que requiere habilidades más avanzadas, casi siempre incluye un aumento en estatus y sueldo.

PROMOCION

1. Es darle valor a nivel de avance o alcance de una menta.

EVALUACION

1. Es el rendimiento y la actuación que manifiesta el trabajador al efectuar las funciones y tareas principales que exigen su cargo, lo cual permite demostrar su idoneidad.

DESEMPEÑO

1. Medir el desempeño mostrado para alcanzar metas y desarrollar planes, así como el desempeño en las funciones gerenciales se conoce como:

CRITERIOS DE LA EVALUACION

1. Es fin o resultado deseado de la planeación.

META

1. Acciones para alcanzar las metas propuestas.

OBJETIVO

1. Aparece cuando las exigencias del entorno superan la capacidad del individuo para hacerlas freXXX mantenerlas bajo contro

ESTRÉS

1. Generación Y, son emprendedores, odian la rutina y les gusta estar conectados se les conoce como:

MILENIAL

1. Couching, Avance planeado y rotación de puestos es parte del proceso de:
2. Al elegir un programa de capacitación y desarrollo es importante considerar objetivos, disponibilidad de gerentes y tasa de rotación, a estas necesidades se les llama:
3. Se adapta a los cambios de ambiente externos a partir de la renovación constante a su estructura y sus prácticas:

ORGANIZACIÓN QUE APRENDE

1. Descongelar, mover o cambiar y volver a congelar se refiere a:

PROCESO DE CAMBIO

1. No es espionaje, no es solo recoger información, no es copia, no es imitar, es una investigación profunda, es aprender de los mejores

BENCHMARKING

1. En la administración del cambio los procesos de descongelar, mover y volver a congelar se conoce como:
2. Una de las cinco disciplinas de Peter Senge, que se refiere ser capaces de reconocer interacciones que puedan conducir a mejoras significativas y duraderas, es decir buscar soluciones de fondo a los problemas y no atacar solo los emergentes o síntomas.
3. Teoría de las necesidades humanas presentadas en forma de jerarquía, ascendiendo desde las más bajas a las más altas  

TERORIA DE MASLOW

1. Según Clayton Alderfer las personas son motivadas por: necesidades de existencia, necesidades de relación, necesidad de crecimiento

TERORIA ERG

1. Frederick Herzberg propone encontrar una teoría de dos factores: satisfactores e insatisfactorias.

MOTIVACION E HIGIENE  

1. La motivación es influida por el juicio subjetivo de un individuo acaerca de lo justa que es la recompensa que recibe, relativa a los insumos, comparada con la recompensa de otros.

TEORIA DE LA QUIDAD

1. Dos series de suposiciones sobre la naturaleza de las personas.  McGregor eligió estos términos porque deseaba una terminología neutral, evitando la connotación de Buena o Mala, Suave o Dura.

TEORIA X TEORIA Y

1. El proceso de influir en las personas para que contribuyan a las metas organizacionales y de grupo.

DIRIGIR

1. Creación y mantenimiento de un ambiente donde individuos trabajan juntos hacia la consecución de objetivos comunes.

ADMINISTRAR

1. Es el arte o proceso de influir en las personas para que contribuyan con disposición hacia el logro de las metas del grupo.

LIDERAZGO

1. Liderazgo basado en la autoridad que ordena y espera cumplimiento

AUTOCRATICO

1. Identifica dos dimensiones: interés por la producción e interés por las personas; con base en estas dimensiones se identifican cuatro estilos extremos y un estilo intermedio

CUADRICULA GENERAL

1. Tipo de administración en que la atención cuidadosa a las necesidades de las personas conduce a una atmósfera organizacional buena y cómoda, y a un buen ritmo de trabajo.

CLUB CAMPESTRE

1. La principal función del líder es aclarar y establecer metas con los subordinados, ayudarlos a encontrar la mejor ruta para alcanzarlas y retirar los obstáculos.

RUTA-META

1. Tipo de líder que identifica qué necesitan hacer los subordinados para alcanzar los objetivos.

TRANSACCIONAL

1. Tipo de líder que expresa claramente una visión, inspiran y motivan a los seguidores, y crean un clima favorable para el cambio organizacional.

TRANSFORMACIONAL

1. Conjunto de personas a las que como grupo. Se les comisiona un asunto.

COMITÉ

1. Etapa en el desarrollo de un grupo, cuando los miembros del mismo se conocen y lo más importante es la comunicación

FORMACION

1. Dependiendo su autoridad los comités pueden ser:
2. Un pequeño Número de personas con habilidades  complementarias y comprometidas con un propósito en común, serie de metas de desempeño y enfoque de los que son mutuamente responsables

EQUIPO

1. Integrados por miembros que tienen una variedad de habilidades necesarias para realizar una tarea relativamente completa

EQUIPOS DE AUTO GESTIÓN

1. Mentalidad, punto de vista o conceptualización de un negocio; puede considerarse como la suma de las preferencias individuales de los principales tomadores de deciciones

LÓGICA DOMINANTE

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