Cuestionario de situacion innovativa
Enviado por Kayna Rodríguez • 9 de Marzo de 2019 • Documentos de Investigación • 2.707 Palabras (11 Páginas) • 148 Visitas
Cuestionario de Situación Innovativa.
Información acerca del sistema (producto o proceso).
1.- Mencione el nombre del sistema tecnológico (producto o proceso) que le gustaría mejorar o sintetizar. Use el nombre estándar del sistema, en caso de que lo tenga. Mencione la industria a la cual pertenece. |
Desperdicios de madera
2a.- Identifique la Función Útil Primaria (FUP) que lleva a cabo o es implementada por el sistema (producto o proceso), es decir, la función para la cual el sistema fue diseñado. Una función es una acción llevada a cabo por el sistema u otros sistemas. La formulación de una función deberá contener un verbo que describa la acción o interacción, y un sujeto, que es el nombre del objeto hacia el cual se dirige la acción. Esta pregunta deberá explicar la función intrínseca del sistema. 2b.- Indique el propósito de llevar a cabo esta función. Esta pregunta deberá describir la función del sistema en el contexto de su propósito para llevar a cabo un objetivo de más alto nivel. 2c.- Indique otras funciones adicionales del sistema (funciones preliminares, correctivas, protectoras, de recubrimiento, etc.). |
2a. La función principal es aprovechar al 100% la madera sin dejar desperdicios de ella, así, creando más objetos para algún uso con la pedacera de las carpinterías.
2b. El propósito es ayudar a disminuir un poco más la contaminación, evitando la quema de desperdicios de madera
2c. Otra función es buscar distintos usos para esos desperdicios, además de crear objetos, identificar como se pueden usar para realizar alguna acción
3.- Describa la estructura actual (o deseada) del sistema, desarrollando una descripción con dibujos relacionados al sistema. La estructura deberá describirse en su estado estático (Cuando el sistema no esté funcionando). Se deberán indicar secuencialmente todos los sub-sistemas, detalles y conexiones entre ellos. |
La estructura del primer objeto en mente, es una tabla para picar, se juntaran pedazos de madera alineados para después aplicar resistol, enseguida, aplicar fuerza para que mas piezas queden unidad sin riesgo de despegarse, además, se elaboraran tablas de distintos tamaños o modelos, donde algunos de ellos tendrán de un lado de la tabla una especie de depósito para que ahí se vaya colocando lo que se pico sin necesidad de usar un toper, otro producto, fabricar la paleta, el respaldo y el asiento de una butaca siguiendo el mismo procedimiento de armado que de las tablas de picar. También se pretende crear más objetos para un uso en el hogar, o bien tener como adorno en el mismo o en una oficina de trabajo, etc.
4.- Describa cómo funciona el sistema, o sea, cómo trabaja cuando lleva a cabo la Función Útil Primaria, y cómo interactúan entre sí sus elementos y sub-sistemas. Se deberá indicar secuencialmente cada sub-sistema y describir el medio de interacción de los objetos. |
Nuestro producto principal (tabla para picar) su principal función es la de apoyar sobre esta verduras o frutas que deban ser picadas para la preparación de un alimento, esta tabla debe apoyarse sobre una superficie sólida para de esta manera conseguir un apoyo firme al deslizar el cuchillo sobre los elementos que se encuentran sobre la tabla, de este modo al aplicar fuerza con el cuchillo las verduras o frutas sean cortados según para lo que se necesiten, otra función de la tabla para picar es evitar que la cubierta de la mesa o barra se rallen al momento de realizar la actividad.
5a.- Describa el medio ambiente que rodea al sistema (aire, agua, etc.). 5b.- Indique otros sistemas con el cual el sistema interactúa benéfica o perjudicialmente. 5c.- Indique otros sistemas que se localicen cerca del sistema y puedan estar disponibles para una interacción, pero que actualmente no interactúen con el sistema. 5d.- Mencione sistemas de más alto rango (Super-sistemas) del cual forme parte el sistema que va a ser mejorado. |
5a. Nuestro producto, las tablas para picar en específico, deberá de adaptarse al agua ya que se tiene que lavar, al igual, los demás productos solo serán limpiados con agua
5b. Las tablas de picar, las paletas, respaldo y asiento de una butaca, deberán ser resistentes en caso de uso rudo.
5c. La tabla además de su función principal, la cual es apoyar elementos comestibles para ser procesados también puede ser utilizada para apoyar sartenes muy calientes que se acaban de retirar del fuego, de esta manera evitamos manchar o quemar la cubierta de la mesa.
6.- Describa los recursos del sistema. Liste los recursos disponibles en el sistema, considere la posibilidad de usarlos para eliminar el problema especificado. Los recursos disponibles típicos son: Recursos de sustancia, de campo, de espacio, de tiempo, de información, funcionales, etc. Considere la posibilidad de cambiar los recursos existentes (procesos de transformación química o natural, acumulación, etc.), con el propósito de eliminar el problema especificado. |
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