Cuidado Enfermero

1. La diferencia entre conocimiento vulgar y conocimiento científico es que el conocimiento vulgar no es verificable y el científico lo es.

2. Paradigma: son las grandes corriente del pensamiento o manera de ver o comprender el mundo

3.

Paradigma de la categorización Paradigma de la integración Paradigma de la transformación

Salud publica Por enfermedad

Rol de enfermería Alimentación lavado y vendaje Problema déficit incapacidades técnicas Proceso sistemático recolección de datos Bienestar a las necesidades ,crecimiento y desarrollo

Concepto de salud La naturaleza permite la curación o mantenimiento Ausencia de enfermedad Física mental y social Se integra en la vida misma del individuo ,la familia y los grupos sociales en un entorno particular

Concepto de persona Cartesiano es cuerpo y alma materia y espíritu No se centra en la persona Un todo integrado en su contexto Un todo indisociable mayor que a suma de las partes y diferente de esta

Influencia del entorno Proporciona el mejor entorno posible No influye influye Protección del mismo

4.

5. Nuestro sistema de salud corresponde al paradigma de la transformación debido a que en la actualidad nuestra profesión se basa en un conocimiento científico y se toma a la persona como en todo indivisible al entorno, de esta manera se genera un cuidado biopsicosocial beneficiando al tratamiento de la enfermedad y sus necesidades del sujeto de atención mejorando y haciendo más llevadera a nuestra labor profesional.

6. El paradigma de la categorización se conoció con el nombre de EMPIRICO.

7. La relación entre la persona cuidada y el enfermero es recíproca, los dos se benefician en la interacción, la persona es responsable de su salud y sus cuidados, tienen necesidad de ayuda terapéutica la relación de colaboradora prevalece.

8. Influyo en la calidad de vida en el trabajo, equipo, toda organización es fundamentalmente constituido por sus miembros.

9. La creación de escuelas hospitalarias propicio la identificación con el modelo científico medio hegemónico, los enfermeros se centran en el control de la enfermedad en vez del sujeto de cuidado pasan a ser asistente del médico.

10. El cuidado refiere el prestar cuidado no solo al sujeto de atención en su etapa patogénica, sino en todas las etapas de la enfermedad y edades del hombre teniendo en cuenta su estado biopsicosocial (ayudar, enseñar, observar, considerar, ocuparse, empatizar.

11. Los componentes de cuidado humano son: conocimientos, ritmos alternados, confianza, paciencia, franqueza, humildad, esperanza.

12. En todas las situaciones, los cuidados humanos se pueden y deben brindar en todo momento que la persona presenta una necesidad insatisfecha ya sea física y fisiológica psicológica, social a la falta de desempeñar su rol como persona.

13. Al brindar un cuidado de forma holística no se debe dejar afuera el cuidado cultural tanto del sujeto cuidado como la del cuidador y debemos tener en cuenta este aspecto que incluye varios concepto como entorno,religión ,y el lenguaje para no generar conflicto en la actividad profesional de enfermería .

14. El principio fundamental es orientar al cuidado de enfermería a los individuos, familia, los grupos étnicos e institucionales.

15. En nuestro país el cuidado cultural debe tenerse en cuenta y ejercerse debido a que regiones de nuestro país conservar grupos aborígenes y estos necesitan tener contacto con el personal de salud y se debe respetar sus costumbres sin mencionar que al tener un sistema de

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