Cultura Escolar

CULTURA: creación humana, y conjunto de valores, creencias, objetos materiales, ideología, religión y costumbres en general, de una determinada sociedad. La cultura es el conjunto de formas y expresiones que caracterizarán en el tiempo a una sociedad determinada.

CULTURA ESCOLAR: los patrones de significado que son transmitidos históricamente, y que incluyen las normas, los valores, las creencias, las ceremonias, los rituales, las tradiciones, y los mitos comprendidos, quizás en distinto grado, por los miembros de la comunidad escolar (Stolp y Smith 1994).

HECHO SOCIAL: Llamamos hecho social a todo modo de hacer, fijo o no, que puede ejercer sobre el individuo una imposición exterior, o también, que es general en la extensión de una sociedad dada, al mismo tiempo que posee existencia propia, independientemente de sus manifestaciones individuales.

CLASE: grupo de personas que comparten un mismo grado, orden u oficio. Sociología, la clase es un tipo de estratificación social que se llevará a cabo tomando en cuenta criterios económicos, es decir, en la clase, un grupo de individuos comparten una característica común, su función productiva o poder económico, que los vinculará socioeconómicamente. La clasificación más común en la cual se cae a dividir a la población es de acuerdo a la riqueza que poseen y se nos proponen las siguientes clases: clase alta, clase media y clase baja.

GÉNERO: hace referencia a los estereotipos, roles sociales, condición y posición adquirida, comportamientos, actividades y atributos apropiados que cada sociedad en particular construye y asigna a hombres y mujeres. Todos ellos pueden llevar a desigualdades y, a su vez, estas desigualdades pueden causar inequidad entre hombres y mujeres en el estado de salud y el derecho a la salud.

MOVILIDAD SOCIAL : puede definirse como la posibilidad que tienen las personas para subir o bajar de posición en la escala de bienestar socioeconómico. Tener oportunidades de movilidad social en un país es importante para construir una sociedad más eficiente, integrada y justa.

La movilidad social se refiere a los cambios que experimentan las personas con respecto a otros individuos en la escala de bienestar socioeconómico de un país. Cuando hay poca movilidad social, son escasas las posibilidades de que alguien mejore su situación económica en relación con los demás, independientemente de su capacidad individual.

SOCIALIZACIÓN: es un proceso característico del ser humano, a través del cual, se relaciona con el resto de los individuos de una determinada sociedad,Socialización y adquiere los valores, perspectivas ante la vida, pautas o normas, etc. de la misma. La socialización está presente en todas las etapas del desarrollo de una persona. Proceso a través del cual los seres humanos aprenden e interiorizan las normas y los valores de una determinada sociedad y cultura específica.

NORMAS: son reglas de conductas que nos imponen un determinado modo de obrar o de abstenernos. Las normas pueden ser establecidas desde el propio individuo que se las auto impone, y en este caso son llamadas normas autónomas, como sucede con las éticas o morales. Es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades.

GRUPO SOCIAL: resulta ser aquel conjunto de individuos que despliegan roles recíprocos dentro de una misma comunidad. Su forma estructurada y su larga duración en el tiempo son las dos características que principalmente nos permiten distinguirlo como tal, porque quienes lo componen, básicamente, accionan a través de las mismas normas, valores y con los mismos fines, los cuales serán los que en definitivas cuentas le aporten el bienestar común al grupo en cuestión.

ESTRATIFICACIÓN: noción de estratos o niveles para diferentes órdenes y circunstancias de la vida.

CONTROL SOCIAL: se refiere a los esfuerzos

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