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Curso De Consejeros 1ra Seccion


Enviado por   •  10 de Marzo de 2015  •  1.286 Palabras (6 Páginas)  •  155 Visitas

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PRIMERA SECCION

Objetivo unidad: Crear conciencia del propósito y de la peculiaridad del ministerio de los conquistadores, aventureros y repasar su historia.

HISTORIA:

1860 Iglesia adopta el nombre de ADVENTISTA DEL SEPTIMO DIA

1863 Organización oficial de la Iglesia, primer congreso de la AG.1879 Iglesia de Hazelton Michigan, USA, primera reunión juvenil, inician Luther Warren y Henry Fener.

1901 AG solicita estudiar un programa en la Iglesia que involucre a los jóvenes y que sea apropiado para ellos.

1904 Convención por 10 días en Mont Vernon- Ohio, USA- donde líderes de Escuela Sabática y jóvenes se reunieron para tratar sobre las responsabilidades de la Iglesia hacia los jóvenes. Redactaron un documento.

1907 Concilio de Otoño de AG, acordó crear el nuevo Departamento de los JMV (Jóvenes Misioneros Voluntarios).

1909 Pr. M.E. Kern, nombrado primer director de Jóvenes de la AG. Impulsa movimiento juvenil en todo el mundo a través de las Sociedades de Jóvenes.

1918 Arthur W. Spulding, comenzó a trabajar en los ideales que deben fomentar el trabajo de los jóvenes y menores en la Iglesia. Combino concepto de actividades espirituales y al aire libre.

1922 Primeras Clases progresivas JMV, (luego JA y hoy de Conquistadores). Amigo- Compañero, y Camarada. A.W. Spulding y Harriet Holt impulsan el trabajo entre los menores con las clases progresivas.

1926 Primer campamento juvenil en Town Line Lake, Michigan , USA

1927 Concilio Otoñal de la AG, oficializa las primeras clases progresivas: Amigo, Compañero y Camarada Mayor ( mas tarde Guía Mayor)

1930 Se establece Guía Mayor, programa de Liderazgo oficial.

1930 Mastheron Johnson y Mackin, que también empezaron un club en Santana usaron el nombre de Conquistadores, inspirados en la historia de un explorador americano, John Fremont, contada en un campamento.

1946 Empezó en Riverside, California, el primer Club de Conquistadores organizado,y Auspiciado por una Asociación, donde también hubo el primer campamento de juveniles.

Pr. John Hancock diseño emblema actual (triángulo) del Club de Conquistadores

1948 El Pr. Henry Bergh, diseño la bandera de los Conquistadores y fue usada por primera vez en la Unión del Pacifico, USA.

1949-1950 AG acepta el Programa del Club de Conquistadores y lo hace un programa oficial para todo el mundo. EL Pr. Lawrence Skinner, era el Director JMV de la AG

1952 Derechos registrados del Himno oficial de los Conquistadores por el Pastor Henry Bergh.

1952 Aquí en Chile, el movimiento de Conquistadores empezó en Púa, Temuco, en 1952, con el primer curso para liderazgo de Conquistadores

1954 Primer Camporee de Conquistadores (7-9 mayo, Idyllaild, California, USA)

1957 Se añadió al Calendario oficial de la Iglesia el "Día del Conquistador"

1979 Las Siglas JMV fueron cambiadas por JA

1980 Se inicia el programa de 7 módulos del Ministerio Joven.

FILOSOFIA DE LOS CONQUISTADORES:

El entrenamiento y la salvación de la juventud es una de las misiones más importantes de la iglesia Adventista del Séptimo día. Los científicos nos dicen que los patrones de los cerebros de los niños están formados cuando alcanzan la edad de los 12 años, esto significa que durante sus primeros años formativos, es crucial que se les enseñe buenos hábitos. Siglos atrás, las escrituras nos informaron Instruye al niño en su carrera, aun cuando fuere viejo no se apartará del ella” (Proverbios 22:6).

La iglesia debe aceptar una alta responsabilidad en influenciar al niño por Cristo debido al colapso de las estructuras sociales. Uno en cada cinco hogares Adventistas tiene un esposo que no es Adventista, esto significa que en esos hogares hay solo un padre que provee el incentivo y la enseñanza para guiar a esos niños a Jesús, aún en los hogares en que los padres son Adventistas, en la mayoría de los casos ambos trabajan fuera del hogar y no tienen mucho tiempo para los niños, esto reduce la efectividad de la influencia del hogar añade responsabilidad a la iglesia.

Son pocos los niños que tienen acceso a la educación cristina en colegios Adventistas. La iglesia tiene el desafío de alimentar a estos niños de hogares adventistas que asisten a las escuelas públicas. Debemos tener en cuenta

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