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Curso Propedéutico Orientación Prepa Uanl


Enviado por   •  3 de Febrero de 2015  •  2.998 Palabras (12 Páginas)  •  745 Visitas

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En este curso propedéutico de orientación que tome en la preparatoria 7 puentes, aprendimos por 3 etapas las bases para que como alumnos de la UANL de nuevo ingreso construyamos conocimientos y desarrollemos habilidades que nos permitan la integración responsable al mundo universitario; orientarnos para conocer la oferta educativa, tanto modalidades de estudio del nivel medio superior y conocer servicios que te ayuden para hacer más fácil tu experiencia en lo educativo en la prepa.

Este curso nos oriento también como introducción al sistema de competencias que se encuentra en todas las preparatorias de la UANL y a desarrollar o mínimo a conocer las habilidades del pensamiento básicas que se necesitan para un buen desarrollo de un proyecto de vida; también dando una introducción al método de estudio EPL2R que servirá para hacer de cuando lees una memoria a largo plazo que lo que estudies no nomás te dure para los exámenes parciales o indicativos es decir que aprendas como un conocimiento de un libro te puede ser muy útil en alguna situación futura o nomás para tener un amplio conocimiento ya sea general o en algo en específico .

Así qué este curso es un poco de lo que veremos en estos años de prepa y de que el fin es llevar un perfil de egreso de la UANL que es lo que se busca desde un principio desde que presentas tu examen de admisión, un perfil con los

valores, visión ,objetivos que la institución desea para cada persona.

A continuación escribiré lo que aprendí de cada una de las 3 etapas de las que constó el libro:

Etapa 1: La Universidad y yo

Etapa 2: Habilidades del pensamiento

Etapa 3: Estrategias para el estudio

Etapa 1

Esta etapa empezó con una introducción y un saludo el primer día de clases, después empezamos una actividad en equipo que nos sirvió para integrarnos un poco mejor, en esa actividad leímos y aprendimos la naturaleza, el fin, misión,visión, reglamentos y servicios que tiene la Universidad y que yo como estudiante del nivel medio superior tengo acceso.

Aprendimos una parte del reglamento de la UANL con el fin de saber que el incumplimiento de alguna de las normas puede derivar en la suspensión o la expulsión del alumno; también vimos en esta etapa los requisitos para aspirar a una beca, así como los requisitos para poder darte de baja y los servicios que hay en la universidad como las 64 bibliotecas en diferentes puntos de la ciudad, así como servicios del salón de cómputo y muchos más que ofrecen facultades como la de química, medicina entre otras.

Por ultimo las últimas 2 cosas que aprendimos en esta etapa fueron los modelos educativos del nivel medio superior y el perfil del alumnos egresado.

En el modelo educativo vimos que existe una a pila variedad de sistemas bachilleres como las prepas técnicas , el bilingüe progresivo o internacional, el general, así que habrá alguna que concuerde con tu proyecto de vida ; y en el perfil del egresado tiene mucho que ver con las 11 competencias genéricas y generales que su mayor fin es de hacer del alumno alguien con las bases de un buen estudiante y una persona con conciencia cívica,moral y apta para enfrentarse a los obstáculos.

Etapa 2

En esta etapa nos enfocamos a lo que son las habilidades del pensamiento, aprendimos que son una serie de capacidades y competencias que nos permiten organizar el trabajo de la mente en el proceso de construir nuestro conocimiento, en especial vimos 4 habilidades las cuales son: 1. Observar, 2. Comparar, 3. Clasificar y 4. Clasificar jerárquicamente .

En esta etapa todo fue trabajo en equipo empezando por un rompecabezas de 50 piezas que armamos, o contestar en el libro unas actividades, y exponer 10 razones por las cuales tu crees que son importantes las habilidades del pensamiento .

Valoramos qué Observando puedes ver más allá de lo que se ve a simple vista, profundizas en los detalles, Comparando puedes adjuntar semejanzas o diferencias entre 2 o más cosas, Clasificando nos facilita el orden para poder hallar algo y que no lo estés buscando en todos lados y Clasificando Jerárquicamente uno puede profundizar en la clasificación para cosas que tengan muchas similitudes.

Durante los días que duró la etapa trabajamos mucho en desarrollarlas haciendo ejercicios con los que pudiéramos hacer ejemplos de como usar cada una de estas habilidades y vimos como se facilitan muchas cosas de la vida usándolas.

Etapa 3

Aqui en la etapa 3 se enfocó el aprendizaje solamente en la estrategia de estudio y lo profundizamos con una Técnica llamada EPL2R que quiere decir Examinar, Preguntar, Leer, Resumir, Repasar.

Leímos que las estrategias de estudios son procesos que cada uno hace de manera consciente para que el aprendizaje si lo aprendas y no se quede de que lo leí pero no me acuerdo, estas estrategias son herramientas que los estudiantes vamos a usar y no el profesor y para lograr esto es necesario que comprendamos lo que nos dice una lectura y analizar más a fondo el mensaje del autor.

El uso constante de la técnica EPL2R ayuda a aprender la información necesaria para cubrir los objetivos del curso, a combatir la tendencia de lo estudio y para la siguiente semana se me olvida, a sacar el mayor provecho de tus lecturas de texto y a obtener mejores calificaciones; en esta etapa utilizamos cada una de las partes de la técnica con ejemplos de como usarla y sacarle el mayor provecho.

Examinar. Nos sirve para saber de que va a tratar la lectura.

Preguntar. Nos sirve para el porque, para que, preguntas tuyas que quieras resolver acerca del tema.

Leer. Sirve para enterarte de lo que vino en la lectura.

Resumir. Sirve para entender aún mejor el tema y quitar lo que tu consideres inútil.

Repasar. Sirve para que el aprendizaje visto sea reforzado para extender su uso de corto a mediano o largo plazo.

En este curso propedéutico de orientación que tome en la preparatoria 7 puentes, aprendimos por 3 etapas las bases para que como alumnos de la UANL de nuevo ingreso construyamos conocimientos y desarrollemos habilidades que nos permitan la integración responsable al mundo universitario; orientarnos para conocer la oferta educativa, tanto modalidades de estudio del nivel medio superior y conocer servicios que te ayuden para hacer más fácil tu experiencia

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