¿Cómo se planea el contenido de un discurso?

Capítulo 5

A. Actividades previas

Conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se planea el contenido de un discurso?

-Selección de un tema: escoger un tema a tratar y definir en qué variante nos queremos centrar.

-Acopio de información: utilizaremos todos los medios posibles para conseguir todo tipo de información relacionada con el tema.

-Selección de materiales: seleccionaremos aquello que nos resulte de más interés, evitando rellenos y banalidades que no pueden venir al caso.

-Elección de material de apoyo: puesto que está demostrado que un material de apoyo como puede ser aparatos reproductores de presentaciones, diapositivas, hojas anexas, ejemplos, videos, etc., aumenta el interés del espectador

-Construcción del mensaje: hemos de construir el mensaje, crear un índice y seguirlo pasó por paso.

-Conclusión: hemos de crear una conclusión que impacte y sea extremadamente receptiva por parte del oyente.

2. ¿Cuáles son los elementos de un discurso?

Introducción

Contenido

Cierre o conclusión

B. Actividades sobre los contenidos.

A partir de que haya leído el capítulo 5: El discurso: recomendaciones para su elaboración, de Luz Ernestina Fierro Murga, responda:

1. ¿Qué es el discurso?

Es una facultad racional que busca relacionar, inferir y dar conclusiones del conocimiento logrado

2. ¿En que difieren los distintos tipos de discurso?

Exposición oral y pública de alguna extensión: discurso de egresos en la Real Academia,Española.

-Serie de las palabras y frases empleadas para manifestar lo que se piensa o siente: mientras hablaba, el discurso quedaba entrecortado por las lágrimas.

-Escrito o tratado en que se discurre sobre una materia: el Discurso del método.

-Lapso:el discurso de la existencia.

-Serie de palabras y frases que posee coherencia lógica y gramatical

3. ¿Qué factores determinan el tipo de discurso?

Para qué es el discurso.

o Qué se espera lograr con el discurso.

o Si yo fuera parte del público, cómo me gustaría que me hablaran.

o Si yo fuera parte del público, qué me agradaría escuchar con relación a este(os) tema(s).

o Cuál debería ser el tiempo adecuado para exponer este tema, sin caer en redundancias.

4. ¿De qué elementos se puede valer para abrir o cerrar un discurso?

Conozca el espacio físico en el que impartirá su discurso; las condiciones de la disposición del auditorio, del acomodo de usted como expositor.

C. Actividades de aplicación.

1. Realice una presentación, en power point, de la lectura

2. Elija un tema de su agrado y redacte un discurso, de acuerdo con las sugerencias de la lectura. Su discurso deberá tener como mínimo dos cuartillas, en tipo Arial, 12 puntos.

TEMA: VIOLENCIA

“El

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