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DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA


Enviado por   •  10 de Marzo de 2019  •  Documentos de Investigación  •  317 Palabras (2 Páginas)  •  75 Visitas

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

SEDE RETALHULEU

 E 259 Métodos de Investigación

Lic. Roquelino López López

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ACTIVIDADES DONDE SE APLIQUE:

  • EL CONOCIMIENTO
  • TÉCNICAS
  • MÉTODOS
  • CIENCIA

Arlin Eunice Rosales García

Carné 201310834

Licenciatura “A”

Grupo No. 7

Conocimientos

  • Se puede aplicar en juegos en clase, tomando en cuenta el propósito por el cual se realiza cada juego. Asi como es necesario tomar en cuenta la edad, las necesidades, las expectativas, el ritmo de aprendizaje, los gustos, entre otros, de los participantes al proponer estrategias de conocimiento que faciliten el aprendizaje.

  • Una lectura dinámica y activa en clase, es una forma creativa de explorar y dar conocimientos nuevos.
  • Las preguntas abiertas hacia los estudiantes es una forma natural de conocer todo aquello que han aprendido.
  • Ejercicios en clase.
  • Retroalimentación

Técnicas

  • El dibujo es una forma práctica de instar al estudiante a crear sus propias ideas.

  • Creación de manualidades que conlleven a obtener resultados que beneficien su aprendizaje.
  • Las actividades creativas es una técnica fundamental para la adquisición de conocimientos, una de ellas es la técnica del sombrero, ya que ayuda al estudiante a pensar libremente, lo cual colabora a que el ambiente sea más libre y creativo facilitando el aprendizaje para los estudiantes y docentes.

Métodos

  • A través de los cuentos  se pueden enseñar a los estudiantes que padecen de alguna deficiencia auditiva.
  • Actividades como la opinión, comentario o análisis personal en cualquier área educativa, adquieren una importancia en el proceso de aprendizaje del estudiante.
  • A través de exposiciones que permitan al estudiante desenvolverse en un tema determinado.

Ciencia

  • Una actividad interesante e importante para que cada estudiante explore por si mismo sus conocimiento, es inculcar en ellos el deseo de investigar, de conocer acerca de un tema.
  • La experimentación realizada por los estudiantes es una forma de conocer sobre la ciencia, ya que a través de ello se pueden obtener resultados inesperados como esperados.

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