DIAGNÓSTICO DE TERCER GRADO

DIAGNÓSTICO

La escuela primaria “Salvador Valencia Ortuño” con clave 30EPR3390Q, turno matutino, ubicada en calle héroe de Nacozari # 701 frente a calle independencia y López mateos de la colonia “La loma” de la localidad de Piedras Negras, Veracruz, se encuentra en la cabecera municipal.

En la comunidad existen diferentes tipos de transportes que permiten trasladarse de diferentes formas (taxis, sitios particulares, combis), mismos alumnos que no viven en calles o colonias o barrios cercanos puedan trasladarse día a día. La colonia donde se encuentra ubicada la escuela cuenta con los servicios básicos.

Es importante mencionar que se presentan problemas diversos los cuales a la población como: las fuentes de trabajo que en su mayoría son escasas, inseguridad, drogadicción, desnutrición, violencia familiar, (física y psicológica lo cual genera ambientes desagradables lo que se ve reflejado en los niños dentro del entorno escolar, esto nos lleva al desinterés, bajo rendimiento escolar y la convivencia sana y pacífica, ya que algunos de estos patrones se aprenden en el ámbito familiar. Se puede observar que se cuenta  con espacios recreativos donde las familias pueden convivir en sus tiempos libres un parque con juegos y una unidad deportiva para desarrollar diferentes actividades como futbol, voleibol, básquetbol.

En la comunidad se cuenta con instituciones educativas públicas y privadas, primarias, secundarias, bachilleratos, tele bachillerato. Algunos alumnos reciben el apoyo de bacas de la sep. (prospera) y otros que no se encuentran dentro del programa lo reciben por parte de apoyos dados por el municipio al cual pertenecen, esto es brindando por la falta de recursos en su familia, y ese  mismo asignado por un censo socioeconómico, Las costumbres y tradiciones afectan la asistencia de los niños que se llevan a cabo en esta institución.

La escuela salvador valencia Ortuño con clave 30EPR3390Q,urbana de la zona 055 de organización completa, turno matutino, con matrícula de 163 alumnos entre ellos hombres y mujeres, una directora efectiva 8 docentes frente agrupo,1 profesor de educación física, apoyo de USAER, trabajadora social,psicóloga,1conserje.

La infraestructura de la escuela está conformada por 5 aulas,1 dirección, bodega, baños, para niños y niñas, y para los maestros se cuenta con 2 baños, una rea para el comedor ,todo de concreto en uso con, ventiladores en regular estado condiciones todos los salones, iluminación adecuada y ventanales amplios,4 salones cuenta con mesas hexagonales, con sillas para trabajar por pares ,pizarrones blancos ,un locker de madera para guardar material, 2 salones cuenta con escritorios sillas para el docente y los restantes solo con mesas y sillas, con una cancha no en muy buenas condiciones, y con un patio pequeño con solo algunos árboles pequeños que nos brindan sombra, para poder trabajar en algún momento en el patio.

El entorno de la escuela contamos con un jardín de niños y calle empedradas, no existen tiendas cercanas o algún otro servicio,, para cubrir alguna necesidad la comunidad escolar participa en los programas de APF,NUTRIR,PROTECCION CIVIL,CEPS, lo cual permite que los padres se involucren en las actividades para el mejoramiento  de la institución.

En el grupo de 3”A” integrado por 24 alumnos, de los cuales son 12 niñas y 12niños entre las edades de 7 y 8 años de edad.el80% están en la etapa de operaciones concretas según Piaget en el cual se utilizan apoyos de material concreto y así ellos podrán razonar sobre suponer y no sobre la realidad. En el aula la manera de trabajar es por equipos o parejas para que así ellos mismos sepan lo que es compartir materiales y más que nada fomentarle que ellos se desenvuelvan por si mismos para así poder llegar a la actividad planeada logrando cada uno de los aprendizajes u objetivos que se quieren alcanzar.

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