DISEÑO Y EVALUACIÓN CURRICULAR I

DISEÑO Y EVALUACIÓN CURRICULAR I

PROYECTO

Instrucción: investiga y analiza dos mapas o mallas curriculares de Ciencias de la educación, Educación y/o Pedagogía de dos universidades de tu ciudad. Con base en tu análisis, responde lo siguiente.

CUESTIONARIO

1. Menciona las etapas de formación que constituyen ambas mallas curriculares.

1-Area General, Área laboral, Área de Titulación

2-Etapa básica, Etapa Disciplinaria, Etapa Terminal

1. ¿Cuáles son las áreas del conocimiento de ambos mapas curriculares?

1- Tecnología educativa, investigación educativa, psicología educativa, gestión

2-Practica e intervención educativa, Psicopedagógica, Normatividad y gestión educativa, didáctica pedagógica, formación integral

1. ¿Cuántas materias optativas hay disponibles en cada carrera?

1-Ninguna

2-Desarrollo de habilidades del pensamiento, estadísticas descriptivas, bases biológicas del aprendizaje y la conducta, calidad de vida en la adolescencia y la juventud, evaluación psicométrica, integración de estudios psicométricos, tecnologías aplicadas a la educación

1. Investiga qué es una materia “pre-requisito” y anota el resultado.

Una materia de prerrequisito es una materia o secuencia de materias que debe completarse antes de ingresar a un programa de estudio.

1. En la primera institución, ¿cuáles son las asignaturas pre-requisito?

psicología del niño y el adolescente –psicología del adulto, teorías del aprendizaje-Estilos de aprendizaje, Trastornos y dificultades del aprendizaje- Diagnostico de problemas de aprendizaje, investigación educativa I- investigación educativa II

1. En la segunda institución, ¿cuáles son las asignaturas pre-requisito?

Dinámica Familiar-Entrevista psicopedagógica-evaluación psicometrica-Integracion de estudios psicométricos

1. En la primera institución, ¿cuáles son las asignaturas destinadas a la investigación?

introducción a la investigación educativa, investigación educativa I, investigación educativa II

1. En la segunda institución, ¿cuáles son las asignaturas destinadas a la investigación?

Metodología de la investigación e investigación e intervención educativa

1. Anota las asignaturas, de ambas carreras, cuyo perfil sea el psicológico o psicopedagógico.

psicología en la educación, psicología del niño y del adolescente, psicología del adulto, estilos de aprendizaje, trastornos y dificultades del aprendizaje, psicología aplicada a la educación

2-Psicopedagogia e intervención comunitaria

1. Anota las asignaturas, de ambas carreras, cuyo perfil sea didáctico.

1-Didactica I y II

2-Didactica general

1. Anota las dos asignaturas que ofrecen más créditos (CR), anota en qué etapa se ubican, a cuál área del conocimiento pertenecen y escribe por qué crees que es así.

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