DOCENTES COLABORANDO EN REDES PEDAGOGICAS

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DOCENTES COLABORANDO EN REDES PEDAGOGICAS

P R E S E N T A

HILDA RUBIO HERNÁNDEZ

CIUDAD DE MÉXICO, 2022

INDICE

DELIMITACIÓN ........................................................................................................... 3

JUSTIFICACIÓN ........................................................................................................... 7

OBJETIVOS ................................................................................................................... 9

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................................... 9

BIBLIOGRAFÍA ...........................................................................................................

DELIMITACIÓN

La investigación de este trabajo se realizará en el periodo que comprende del 28 de noviembre de 2022 al 23 de junio del 2023, durante ese lapso se realizaran talleres para fomentar la lectura con la participación de los docentes, UDEEI y padres de familia y que además apoyará a la institución en:

• Prevenir la problemática de la lectura y lectoescritura.
• Informar sobre los problemas de falta de fluidez en palabras más complejas, la lectura es lenta y silábica.
• Practicar la lectura en voz alta, comprensión y análisis de textos.

Donde el docente-tutor representa una relación de guía entre uno o varios alumnos con la pretensión de que se logre la orientación de algo, en específico como, conocimientos, actitudes, valores o habilidades, que como lo señala Bunge (1981), “los planteamientos profundos de la educación se describen en función de las variables aparentes: los valores educativos se analizan en función de lo que se hace. Pero también cabe lo inverso, esto es, analizar que si se hace aquello que se pretende” (pp. 76).  

Se realizará en una primaria de la Alcaldía Tlalpan en Ciudad de México La población total en esta demarcación en 2020 fue 699,928 habitantes, siendo 52.2% mujeres y 47.8% hombres. La primaria se encuentra ubicada en el pueblo de San Pedro Mártir. la colonia se considera que pertenece a un nivel social medio, puesto que cuenta con todos los servicios que la alcaldía proporciona, El Heroico Colegio Militar es un atractivo cercano a la institución.

• Datos de identificación de la escuela: Clave: 09DPR5090E
• Tipo de escuela: Pública
• Ubicación: 5 de mayo y Cuauhtémoc s/n, Pueblo San Pedro Mártir Alcaldía Tlalpan, código postal 14650. Ciudad de México.
• Nivel que atiende la escuela: Los estudios de primaria perteneciente al nivel básico de acuerdo con la estructura del sistema educativo mexicano
• Tipo y calidad de instalaciones y anexos con los que cuenta la escuela:

• Cuenta con 187 alumnos en el turno vespertino
• 17 es el número de personas que laboran ahí.
• Hay 8 grupos
• 8 aulas para clase
• 3 áreas deportivas, patios
• 1 sala de cómputo
• 8 cuartos de baño o sanitarios.
• Energía eléctrica
• Servicio de agua de la red pública
• Cuenta con servicio de internet
• Señales de protección civil
• Rutas de evacuación
• Salidas de emergencia
• Zonas de seguridad
• Cuenta con asociación de padres de familia
• Está inscrita al programa: Escuelas de calidad y escuela segura
• Biblioteca.

 La escuela Primaria Profr. Abel Ortega Flores del turno vespertino y pertenece a la Administración Federal de Servicios en el Distrito Federal (AFSEDF), y por tanto, a la Secretaria de Educación Pública (SEP). En la primaria busca motivar a los niños y niñas, por medio de la lectura y diversas estrategias para promover la lectura para aprender a lo largo de la vida a través del desarrollo de competencias relacionadas con lo afectivo, lo social, la naturaleza y la vida democrática.

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