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DOCUMENTO: Libro “La Experiencia de ser Familia”


Enviado por   •  6 de Julio de 2016  •  Trabajos  •  869 Palabras (4 Páginas)  •  115 Visitas

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

ESCUELA TRABAJO SOCIAL

PRIMER SEMESTRE 2016

GUÍA DE LECTURA Y APLICACIÓN

DOCUMENTO: Libro “La Experiencia de ser Familia”

I CAPÍTULO: (Dr. Manuel Borroso)

INDICACIONES:

Lea, analice y conteste por escrito o Presente un cuadro sinóptico u otra figura de lo solicitado.

  1. Concepto de Familia que presenta el autor.
  2. Conociendo mi origen familiar (describir).
  3. Qué planes tengo inmediatos. (es decir, donde estoy en este momento).

Fecha de entrega: _______________________


UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

ESCUELA TRABAJO SOCIAL

PRIMER SEMESTRE 2016

MODULO #1. LECCIÓN #1

Estudiante: __________________        Cédula: ____________

Fecha: ______________                        Valor:__________

INDICADOR DE LOGROS

Como ustedes han podido apreciar en las temáticas del módulo se estudia algunas características de la familia panameña.  Por ello es importante esperar el desarrollo de sus competencias en este módulo.

  • De qué manera se caracteriza a las familias panameñas en mi vida cotidiana?
  • Distinga (4) cuatro características de la vida cotidiana de las familias del área rural y del área urbana.
  • Identifique los tipos de escenarios en que estas familias manifiestan su catencidad en su entorno familiar y comunitario.


UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

ESCUELA TRABAJO SOCIAL

PRIMER SEMESTRE 2016

INTRODUCCION DEL MODULO #1. LECCIÓN #1

Estudiante: __________________        Cédula: ____________

Fecha: ______________                        Valor:__________

PRUEBA DE EVALUACION DIAGNOSTICA

¿QUÉ SABES? ¿QUÉ CONOCES?

  1. La expresión familiar, vida cotidiana que significado le evoca a ustedes?
  1. Determine de manera aproximada el acontecer de la vida cotidiana en una familia?  (Argumenta tu respuesta considerando: tipo de familia, ubicación geográfica, recursos familiares).
  1. Distinga (3) tres aspectos de la importancia del tema para el profesional de trabajo social?

HABILIDADES BÁSICAS PARA VIVIR

DESTREZAS GENÉRICAS PARA LA VIDA

“UNA LISTA RECORDATORIA”

  • Habilidades en la comunicación
  • Destrezas en la toma de decisiones
  • Destrezas en la solución de problemas
  • Pensamiento critico
  • Asertividad
  • Capacidad de resistir a las presiones
  • Capacidad de autoevaluarse
  • Capacidad de manejar las emociones
  • Habilidad para manejarlas tensiones
  • Adaptación social
  • Capacidad de conocerse a sí mismo

Fuente: OMS – OPS – MINSA – 2010


BIBLIOGRAFÌA

  • Eroles, Carlos. Familia y Trabajo Social. Editorial Espacio. Buenos Aires. 2000.
  • Quintero, M. Ángela M. El Trabajo Social, Familia y Enfoque Sistémico. Editorial Lumen. Humanitas Buenos Aires. 2004.
  • Rice, Phillips. Desarrollo Humano. Segunda Edición. Estudio del Ciclo Vital. Ed. Prentice Hall. S.A. México. 1996.
  • Constitución Nacional de Panamá. Reformado 1942.
  • Código de la Familia. Panamá. 1995.
  • Engels, Federico. Familia. Propiedad Privada y Estado. Editorial Humanitas.
  • From, Williams. La Familia. Editorial Humanitas.
  • Barroso, Manuel. La Experiencia de ser Familia. (Folleto Mimeografiado).

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

ESCUELA TRABAJO SOCIAL

CRONOGRAMA DE DESARROLLO DE MÒDULO #1

PRIMER SEMESTRE 2016

ASIGNATURA: TRABAJO SOCIAL Y VIDA COTIDIANA 330        FECHA: 14 MARZO 2016

MODULO #1: FAMILIA Y VIDA COTIDIANA                                GRUPO: III AÑO DIURNO

SEMANA

HORAS

TEMAS- SUB-TEMAS

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÒN

14 DE MARZO AL 18 DE MARZO

3 horas

Módulo #1

 1. La Familia y Vida Cotidiana:

  • Definición de los conceptos:
  • Familia
  • Vida Cotidiana
  • Escenario Cultural Social en donde se desarrolla la Vida Cotidiana.
  • Introducción al curso:
  • Presentación del Programa
  • Aplicación de la Pre-prueba
  • Exposición dialogada, lectura individual.
  • Guía #1- Separata del Libro “La Experiencia de Ser Familia”. Primer capítulo. Autor Dr. Manuel Barroso.
  • Docente hace síntesis de la guía en clase.

21 DE MARZO AL 23 DE MARZO

3 horas

2. La Experiencia de Ser Familia:

  • Naturaleza Social de la Familia
  • Evolución Histórica de la Familia
  • La Familia en la Colectividad
  • Formación de grupos pequeños para lectura.
  • Discusión y Análisis “Familia Propiedad Privada y Estado”. Autor Federico Engels
  • Lluvia de Ideas sobre los temas abordados en clase.
  • Evaluación Formativa

28 DE MARZO AL 31 DE MARZO

3 horas

3. La Familia Tradicional, concepciones y cambios:

  • Tipos de Familias
  • Familia, pluralismo y nuevas situaciones
  • Pluralismo y tendencias
  • Lluvia de Ideas
  • Identifican conceptos básicos
  • Exposición Dialogada
  • Se retroalimenta y se hace síntesis

1 DE ABRIL AL 3 DE ABRIL

3 horas

4. Los Problemas y Funciones Familiares

  • Docente expone sobre la importancia del tema
  • El grupo se organiza con el propósito de investigar fuentes primarias y secundarias
  • Se discute temas y tipos de presentaciones, cual y cuánto.
  • Síntesis final del profesor de temas.
  • Parcial #1

...

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