DOCUMENTO PARA SUBIR PROYECTO DE FIN DE CICLO.
valevaldiviezoBiografía19 de Noviembre de 2017
2.104 Palabras (9 Páginas)257 Visitas
DOCUMENTO PARA SUBIR PROYECTO DE FIN DE CICLO.
DATOS GENERALES
ESCUELA: carrera de enfermería | ||
TEMA: | LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO INFORMÁTICO Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO EN LAS COMPETENCIAS EN EL MANEJO DE LAS “TIC” EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO LUIS DUEÑAS VERA DE LA PARROQUIA PICOAZA | |
NOMBRES Y APELLIDOS | José Adrián Zambrano Bravo | |
Email: | jzambrano7317@utm.edu.ec | |
PERIODO ACADÉMICO: ABRIL 2017- SEPTIEMBRE 2017 |
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Describir y explicar el problema desde el punto de vista Nacional, regional y local. Resaltar el tema relacionándolo con otros similares. |
En los últimos años la tecnología ha avanzado considerablemente en todos los aspectos especialmente de manera positiva y educativa. Convirtiéndose en una de las materias educativas principales en las instituciones; sin embargo en países subdesarrollados existen instituciones que no proveen de estos recursos y de esta materia. E s uno de los principales problemas que existen no solo en el colegio “Luis Dueñas Vera” si no también en muchas otras instituciones públicas e incluso privadas, ya que no poseen los recursos monetarios necesarios, este es un problema a nivel nacional. Los profesionales de la educación se han esforzado por buscar las mejores aplicaciones del computador y sus programas en todos los campos que implica la actividad educativa: como herramienta de gestión administrativa y académica, como herramienta facilitadora de la enseñanza y el aprendizaje y como instrumento de apoyo a las actividades investigativas. Sin lugar a dudas que estamos viviendo la década de la integración de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (NTIC) en la educación Ecuatoriana. En todos los casos señalados, las expectativas han sobrepasado las realidades, pudiéndose observar como elemento constante en todos estos intentos lo que se podría denominar un optimismo pedagógico exagerado, ya que el resultado ha sido la inexistencia de una verdadera integración de estos nuevos, poderosos y motivantes recursos al proceso pedagógico. El colegio Luis Dueñas Vera siempre ha tratado de equipar su laboratorio de computación pero el ministerio de educación nunca le ha respondido sus solicitudes. Pero el rector no dejara de intentar hasta que la institución educativa conste con un laboratorio |
- DELIMITACIÒN DEL PROBLEMA
Al problema planteado añadirle el lugar donde se realizará el estudio, la población y el tiempo de duración del mismo. |
El estudio se realizará en el colegio “LUIS DUENAS VERA”, con los estudiantes del segundo de bachillerato de la institución educativa durante el periodo de estudios Noviembre 2016-Febrero 2017 |
- FORMULACIÒN DEL PROBLEMA
Debe formularse en forma de pregunta, expresar relación de variables en una relación temporal espacial. Definiendo la población objeto de estudio. |
¿Cuáles son los factores de desarrollo de conocimientos informáticos relacionados con el mal manejo de las tics en los alumnos de segundo de bachilleratos del colegio “LUIS DUEÑAS VERA”, período NOVIEMBRE 2016-FEBRERO 2017? |
- JUSTIFICACIÓN
La justificación permite argumentar en forma convincente, mediante una descripción clara y sencilla las razones que se tiene para investigar el tema planteado |
El presente trabajo ha sido desarrollado con el fin de decretar la importancia del conocimiento informático y el impacto que causa en el desarrollo de las competencias y el manejo de las tics. De los estudiantes de primero de bachillerato del colegio Luis Dueñas Vera. La identificación de los factores que impiden un laboratorio de computación en la institución, se lo ha efectuado mediante un estudio descriptivo, observacional, retrospectivo, transversal lo cual ha permitido caracterizar los factores carentes y establecer una conciencializacion a las autoridades de la institución para que hagan algo al respecto. A través de inspecciones al lugar de trabajo, encuestas al personal, se ha podido recolectar los datos suficientes que rectifiquen que los estudiantes de dicha institución no reciben el aprendizaje necesario respecto a la informática. Estos factores ya mencionas impiden que los jóvenes tenga la práctica necesaria de los conocimientos impartidos en el salón de clases. Con esta investigación pudimos observar y comprobar que los estudiantes por falta de práctica de los conocimientos no podría tener un buen manejo en el uso de a tic. |
- OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Objetivo General: Identificar la finalidad hacia la cual deben dirigirse los recursos y esfuerzos. El objetivo debe responder a las preguntas "qué" y "para qué". Es el conjunto de resultados cualitativos que el trabajo de Investigación se propone alcanzar a través de determinadas acciones. |
Detectar la importancia del conocimiento informático, en el desarrollo de competencias en el manejo de las TIC en los estudiantes de primero de bachillerato del Colegio Luis Dueñas Vera de la Parroquia Picoaza. |
Objetivo(s) específico(s): Identificar tres objetivos. Deben ser bien delimitados, estar claramente expuestos y ser coherentes con el tema propuesto; ser medibles en términos de logros o impactos observables y verificables durante el período de ejecución del Trabajo de Titulación. Deben estar vinculados con las diversas actividades a desarrollarse en el Trabajo de Titulación y guardar relación con las metas. | |
1. | Identificar el índice de a los estudiantes con falta de conocimiento informático en los alumnos del segundo de bachillerato del colegio “LUIS DUEÑAS VERA”. |
2. | Cuantificar el interés que produce la materia de informática en los alumnos del segundo de bachillerato del colegio “LUIS DUEÑAS VERA”. |
3. | Demostrar la incidencia que existe en la práctica del conocimiento de informática adquirido en el manejo adecuado de los tics. |
4. | Determinar el factor de desarrollo del colegio para adquirir equipos informáticos del segundo de bachillerato del colegio “LUIS DUEÑAS VERA”. |
MARCO TEÓRICO
Exponer de manera concreta el problema o necesidad que el trabajo de titulación intentará resolver. La descripción del Trabajo de Tesis debe ser concisa y responder a preguntas tales como: ¿cuál es el problema?, ¿por qué es importante investigar sobre el tema?, ¿qué se conoce al respecto hasta ahora?, ¿cómo lo va a hacer?, ¿cuáles son los resultados esperados? Sea informativo y cite datos específicos y comprobables; evite una redacción sin referencias concretas. Utilice referencias bibliográficas relevantes y cítelas en el texto utilizando el número de referencia. En la Sección F detallar las referencias bibliográficas. Use máximo dos páginas a un espacio en letra de 12 puntos Times New Roman. |
a)ideas del trabajo investigativo En los últimos años la tecnología avanzada considerablemente todos los aspectos especialmente de manera positiva y educativa, convirtiéndose en una de las materias educativa principales de las instituciones educativas; sin embargo en países subdesarrollados existen institución educativa, que no proveen de estos recursos y de esta materia. Es uno de los principales problemas que existe que no solo existe en el colegio “Luis dueñas vera” el cual no tiene un laboratorio de computación debido a su infraestructura. Además existen otras instituciones públicas e incluso privadas que no poseen los recursos monetarios necesarios. b) IMPACTO DEL TRABAJO INVESTIGATIVO
c) Redacción de las ideas del trabajo investigativo Si estamos consiente la informática es de mayor agrado ya que por medio de ella podemos Comunicarnos, realizar trabajos y adquirir conocimientos importantes para nuestro vivir, Toda institución merece que le brinden a todos los estudiantes un buen aprendizaje basándose en métodos de enseñanzas, por lo tanto un laboratorio de computación sería Perfecto en el colegio “LUIS DUEÑAS VERA “de esta manera los estudiantes tendría un Mayor interés en las clases y al mismo tiempo nos evitaríamos a que el la educación tuviera un resultado poco efectivo o nulo. d) Lo positivo de la investigación Lo positivo de todo esto es que los estudiantes y la comunidad sabe que la computadora es el motor que impulsa a la sociedad informática actual y que es indispensable para las personas conocer este instrumento y sus aplicaciones. Es importante que los estudiantes tengan los conocimientos importantes y básicos de la informática ya que aunque no tienen la práctica ellos conocen las limitaciones y partes de un equipo informático y las funciones que cumple cada una. E) Posible soluciones del trabajo investigativo.
|
- HIPÓTESIS GENERAL Y ESPECÍFICAS
Las Hipótesis son proposiciones de carácter afirmativo, que el investigador plantea con el propósito de llegar a explicar hechos o fenómenos. Al elaborar la hipótesis general; esta debe estar en relación con el objetivo general y las hipótesis específicas con los objetivos específicos. |
HIPÓTESIS GENERAL El factor de desarrollo de conocimiento informático en las unidades educativas y su impacto significativamente en el desarrollo de competencias en el manejo de las tics. HIPÓTESIS ESPECÍFICAS A.-si en las unidades educativas se capacitaran a los estudiantes de lo importante que es tener manejas y hacer un buen uso del conocimiento informático para que tenga un mejor desenvolvimiento en los estudios y en la vida laboral. B.- según la información brindada por el recto del colegio “LUIS DUEÑAS VERA” la falta de interés de los estudiantes hacia la materia de informática se debe a que hace un año que se dejó de impartir dicha materia en el colegio. C.- según nos contó el rector cuando se impartía la materia de computación los estudiantes solo se le daba el conocimiento y como el colegio no costa de un laboratorio nunca ponían en práctica los conocimientos que iban adquiriendo. D.- todos los docentes que impartían la materia en el colegio Luis Dueñas Veras era profesionales en la materia y para dichos docentes no eras fácil impartir sus conocimientos sin las prácticas en laboratorios ya que nunca se hacían porque no había un laboratorio. |
- METODOLOGÍA
La metodología responde a la pregunta ¿Cómo hacer el trabajo, debiendo identificar el tipo de investigación, los métodos a emplear, las técnicas a utilizar, la población y la muestra a investigar y cómo procesar la información? | ||||||||||||
TIPO DE INVESTIGACIÓN: Esta investigación será de campo ya que se recogerá la información en el colegio Luis Dueñas Vera tanto al rector como a los estudiantes, seria explicativo ya que se explicara a detalle el problema. MÉTODOS Esta investigación es no experimental ya que solo se basa en la observación de problema en su contexto natural en la cual no se hace un estudio profundo de la situación sino que solo se basa en la observación. TÉCNICAS: Se utilizarán las técnicas de: Observación de los hechos, encuestas a estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Luis Dueñas Vera. POBLACIÓN:
La encuesta se le hizo a los estudiantes de segundo de bachilleratos el cual el curso costa de 34 estudiantes matriculados como es una población pequeña no se aplicó la formula. Entrevistamos a los docentes que había ese di en la institución que solo eran 4 y entrevistamos al rector de la institución. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN En la tabulación de la encuesta que se realizo a los estudiantes del segundo de bachillerato del colegio Luis Dueñas Vera mostro que los conocimientos informáticos y manejos de las tics es mus deficiente en dicha institución educativa, y eso les provoca el bajo interés en la materia de informática. Con esta encuesta llegamos a la conclusión
|
...