Derecho III

PRESENTACIÓN

Este texto tiene como objetivo fundamental, guiar la práctica docente en la asignatura: Derecho III, impartida en el sexto semestre del nivel medio superior en las distintas instituciones de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial.

Para este fin existe la intención de modificar e innovar la práctica del maestro, en un modelo más atractivo, estimulante y creativo, para captar la atención del alumno y un interés autentico, reflexivo y decidido para su propio aprendizaje.

Igualmente pretende dejar a un lado metodología y técnicas memorísticas, enciclopédicas y carentes de sentido común, donde el alumno solo se concreta a repetir lo que aprende; con este nuevo enfoque, el alumno podrá utilizar conjuntamente las formas de pensamiento lineal como lateral para generar ideas útiles que mejoren objetos o procedimientos ya existentes.

El maestro se convertirá mas en un “facilitador” de conocimiento que en un transmisor de su propia visión. A través de las competencias, que se fijen y podrá guiar al alumno para analizar, sintetizar, elegir estrategias, aplicar técnicas, diseñar y evaluar conjuntamente sus alcances, trascendiendo en su quehacer cotidiano.

Una idea globalizada es pensar y creer que todos los humanos poseemos como característica, la capacidad de crear y transformar todo lo que nos rodea. Esta facultad no es gratuita ni producto de la casualidad, solo es posible en un medio permisivo para el desarrollo de habilidades, del conocimiento del proceso interno de la inventiva como de la creatividad, que en muchas ocasiones parece tan natural en algunas personas.

EL PRESENTE MANUAL TIENE COMO OBJETIVOS:

1.- sugerir de manera general la orientación de la clase, con sus técnicas y estrategias para cada tema, en cada unidad.

2.- Estandarizar la actividad en todos los docentes ofreciendo un panorama dinámico, fácil de comprender, y de evaluar los resultados.

3.- Dirigir las prácticas y solución de ejercicios para el alumno, mostrando seguridad y confianza en su actuación.

4.- Conducir al alumno hacia el aprendizaje para que por sí mismo vaya descubriendo y asimilando lo que aprende de otros como de sí mismo, y trascienda en su quehacer cotidiano al lograr las metas de las competencias fijadas en el curso.

5.- Controlar el tiempo, aprovechando al máximo la instrumentación didáctica y el abordaje del tema, sin descuidar la atención, participación, acción individual y reflexión que se provoca en cada uno de los alumnos.

Y como consecuencia a lo anterior lograr el propósito contenido en el documento normativo y con ello:

LOS SIGUIENTES OBJETIVOS DE LA ASESORÍA

1).- Proporcionar al Estudiante las Características del plan de estudios.

2).- Sugerir Métodos, Técnicas y Medios que conduzcan al Auto didactismo.

3).- Motivar, Orientar y Apoyar al Estudiante en el proceso Enseñanza Aprendizaje.

4).- Relacionar al Usuario con el plan de Estudios.

5).- Orientarlo en la elección de su carga Académica.

6).- Apoyar en la búsqueda de las soluciones que faciliten el aprendizaje de los contenidos.

7).- Encauzar la actitud Científica y Tecnológica.

8).- Fomentar la Creatividad de los Estudiantes.

9).- Evaluar el Aprovechamiento Académico de los usuarios y retroalimentar las diferentes actividades Académicas.

INTRODUCCIÓN

En la materia de derecho III, el alumno conocerá el sistema fiscal mexicano, conociendo para tal efecto la triple categoría de la hacienda pública de nuestro país, también estará consciente de las posibles consecuencias que la empresa puede tener en el caso de no cumplir con el pago de sus contribuciones.

Así mismo, se da a conocer la división de las leyes fiscales y sus generalidades, analizando las leyes y reglamentos del derecho fiscal, además, se estudia la triple categoría de la hacienda pública de México.

El estudiante analizara los ingresos públicos y la ley de la federación, para que de esta manera, el alumno vaya conociendo el sistema fiscal mexicano.

Así mismo analizaran los alumnos en gran detalle los elementos fundamentales del impuesto y su clasificación, para que el alumno pueda identificar a qué tipo de impuesto está incurriendo la empresa, para no omitir el pago a hacienda.

Se dará a conocer el código fiscal mexicano, para que el administrador conozca las infracciones y sanciones que se hace acreedor la empresa, por cometer un delito fiscal, es decir, por la irresponsabilidad en materia fiscal.

Se espera que esta materia, derecho III, sea de gran utilidad para los estudiantes, al desarrollarse dentro de su desempeño como administrador.

UNIDAD I

NOCIONES GENERALES

1.1 LA CONSTITUCION Y SUS LEYES REGLAMENTARIAS.

1.2 LEYES FEDERALES.

1.3 LA CONSTITUCION LOCAL DE LOS ESTADOS.

1.4 REGLAMENTOS Y CIRCULARES.

1.5 CONCEPTO Y DIVISION DEL DERECHO FISCAL.

1.6 LA UBICACIÓN DEL DERECHO FISCAL EN LA CLASIFICACION DEL

DERECHO Y SU RELACION CON OTRAS DISCIPLINAS.

1.7 LA HACIENDA PÚBLICA, FISCO Y ERARIO.

1.8 LA TRIPLE CATEGORIA DE LA HACIENDA PÚBLICA EN MEXICO

UNIDAD I

DIVISION DE LAS LEYES FISCALES Y SUS GENERALIDADES

1.1 LA CONSTITUCION Y SUS LEYES REGLAMENTARIAS.-

Como en toda nación que inicia su vida independiente no existía propiamente una legislación tributaria; las leyes que establecían las contribuciones eran expedidas sin base jurídica y únicamente se tenían en cuenta las necesidades del estado.

En 1930 se promulgo la LEY DE JUSTICIA FISCAL, en la que se creó el tribunal fiscal de la federación cuyas disposiciones son de carácter procesal.

Se promulgo la ley sobre percepciones fiscales de la federación para dar lugar al código fiscal de la federación y el tribunal fiscal de la federación es el creador del derecho fiscal.

LEYES REGLAMENTARIAS.- La constitución faculta a los 3 poderes de la unión para ejercer autoridad en materia fiscal.

El poder ejecutivo faculta y obliga al presidente a ejecutar las leyes que expida el congreso de la unión y proveer en la esfera administrativa su exacta observancia.

El presidente ejerce esa actividad por medio de los organismos fiscales autónomos, cuando determina la existencia de los créditos y las bases para su liquidación.

Para el poder judicial en materia fiscal la constitución establece que los tribunales de la federación resolverán toda controversia que se suscite: por leyes o actos de la autoridad que violen las garantías; las leyes federales podrán establecer recursos ante la suprema corte de justicia contra sentencias de los tribunales administrativos.

1.2 LEYES FEDERALES.-

Son dictadas por la federación y su aplicación es de observancia en todo territorio nacional, así mismo ejercen la política fiscal: la secretaria de economía que le corresponde intervenir en la producción, distribución y consumo que afecte la economía nacional.

A la secretaría de Hacienda le corresponde conocer de los asuntos relacionados con la política fiscal que afecte el patrimonio de la nación.

A la secretaria de energía le corresponde la vigilancia de la explotación de los recursos naturales y bienes de dominio público y uso común.

1.3 LA CONSTITUCION LOCAL DE LOS ESTADOS.-

Los estados tienen atribución para detectar las contribuciones con que han de cubrir sus presupuestos, quedando así dividida la capacidad impositiva en todo el territorio nacional entre la federación y los estados.

Las leyes locales son emitidas por los gobiernos de los estados, el resultado de su actividad, son las leyes locales de aplicación /(estatales y municipales). La ley suprema del estado es la constitución local.

La constitución local señala en su artículo 115 que los estados adoptaran la forma de gobierno republicano, representativo y popular, teniendo como base de su división territorial y organización política y administrativa al municipio libre.

Los municipios administraran libremente su hacienda la cual se formara con las contribuciones que señalen las legislaturas de los estados y que serán suficientes para atender a las necesidades municipales.

Los estados y municipios y entidades políticas con necesidades propias, que coexisten dentro de la organización constitucional y tienen funciones especificas, y tienen como fuente común el patrimonio propio de los contribuyentes en cuanto les afecten las leyes fiscales.

1.4 REGLAMENTOS Y CIRCULARES.-

REGLAMENTO.- Es una disposición de carácter legislativo expedida por el ejecutivo que se aplica a todas las personas cuya situación cae bajo su campo de acción. (Ej. REGLAMENTO DE TRANSITO)

Los reglamentos y las leyes son disposiciones impersonales u obligatorias; no se extinguen por su aplicación y solo pueden ser derogadas y modificadas por otra disposición de la misma índole.

Sin

...