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Desarrollo 0-2


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2013  •  396 Palabras (2 Páginas)  •  206 Visitas

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Desarrollo evolutivo en el niño de los 0−2

· INTRODUCCION

El desarrollo está en función de dos factores: la maduración y el ejercicio funcional.

En el estado fetal, el desarrollo está regido por el determinismo de la maduración, programado genéticamente

y sin apenas influencias por el ambiente. Tras el nacimiento, persiste el determinismo de los fenómenos

madurativos, aunque son enriquecidos por el papel estimulador del medio. Y es a partir del segundo mes

cuando el equilibrio de fuerzas se va a invertir, tomando más importancia el ejercicio funcional favorecido por

el medio que la maduración,

La teoría piagetina arguye que el desarrollo implica frecuentes repeticiones e incluso retrocesos, sucediendo a

veces que un niño mayor realiza una tarea determinada peor que otro más pequeño.

1. DESARROLLO biológico

Las cuatro primeras semanas de vida marcan el período neonatal, un momento de transición de la vida

intrauterina cuando el feto depende totalmente de la madre a una existencia independiente.

El bebé al nacer tiene características distintivas, cabeza grande, ojos grandes adormilados, nariz pequeña y

mentón hendido (lo que hace más fácil amamantar) y mejillas gordas.

La cabeza del neonato es un cuarto de la longitud del cuerpo y puede ser larga y deformada debido al

amoldamiento que ha facilitado su paso a través de la pelvis de su madre. Este amoldamiento temporal es

posible debido a que los huesos del cráneo del bebé no se han fusionado aún; no estarán completamente

unidos durante los 18 meses. Los lugares de la cabeza en donde los huesos no han crecido juntos− puntos

suaves o fontanela− están cubiertos por una membrana fuerte. Debido a que el cartílago de la nariz del bebé es

moldeable, el viaje a través del canal deja la nariz luciendo aplastada por unos pocos días.

1.1 Crecimiento del cuerpo

El crecimiento físico es más rápido durante los 3 primeros años que durante el resto de la vida. A medida que

los niños pequeños crecen en tamaño, la forma del cuerpo también cambia. El tamaño del resto del cuerpo se

proporciona

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