Desarrollo Del Pensamiento Critico
Enviado por TOMASEMBAGARCIA • 4 de Febrero de 2012 • 921 Palabras (4 Páginas) • 776 Visitas
ACERCAMIENTO DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO,
UN RETO PARA LA EDUCACION ACTUAL
El siguiente trabajo es un proyecto que pretende buscar nuevas estrategias educativas que ayuden a la autonomía al compromiso social, la participación pero sobre todo al pensamiento critico en el proceso de formación de los estudiantes para lograr una educación integral para que en un futuro aprenda a reconocerse así mismo con sus respectivas particularidades.
CRISIS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
Es muy común que los docentes nos quejemos de los alumnos que no aprenden, y esto es un problema generalizado por falta del pensamiento critico que va afectando la educación en nuestro país porque el estudiante no piensa, no reflexiona ni sabe analizar solamente entiende pero no razona en lo que tiene que desarrollar.
Esto se debe a que hemos ido perdiendo nuestra capacidad creadora, también hemos ido perdiendo la critica constructiva porque vivimos en un mundo diferente al que nos rodea por la apatía que se presenta en cada ente. Solo queremos que los que nos rodean resuelvan nuestros problemas
por comodidad ya que nos aburre o da flojera.
Carlos Acosta nos dice que a partir de las investigaciones realizadas los alumnos carecen o tienen problemas en las destrezas básicas cognitivas para poder hacer frente al trabajo académico de su vida diaria. Y otros estudios realizados a jóvenes nos dicen que no desempeñan adecuadamente su forma de pensar y que tienen dificultad en su forma de observar, comparar, ordenar, agrupar y clasificar además en la lecto-escritura porque no comprenden ni pueden hacer juicio de valor para poder relacionarse
El ministerio de educación de Colombia menciona que se tiene la necesidad de proporcionar herramientas sobre pensamiento crítico para que puedan desarrollarse con fundamentos en las ciencias.
La carencia de un pensamiento critico no es un problema nacional ,sino mundial y las investigaciones que se han realizado en diferentes partes de nuestro planeta han demostrado que el estándar que no utilizan el pensamiento critico fluctúa entre el 80% aproximadamente lo cual obliga a buscar medidas para corregir este problema y hacer frente a las tendencias mundiales como: la globalización mundial, las explosiones del los avances tecnológicos y la vida complicada de la sociedad; es por ello que a través del pensamiento critico se de respuesta a dichos cambios. Para que la educación del siglo XXI se cimiente en este para pensar de manera autónoma y que los estudiantes y profesionales estén preparados para enfrentar los retos y cambios en la actualidad.
ANALISIS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
Para analizar el pensamiento crítico se tiene que hacer desde una perceptiva filosófica consi-
derando a Kant, ya que plantea el análisis
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