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Desarrollo del milenio


Enviado por   •  27 de Mayo de 2017  •  Ensayos  •  2.892 Palabras (12 Páginas)  •  138 Visitas

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La palabra desarrollo según la academia de la real lengua española se define como el crecimiento o progreso de una persona, país o cosa.

Que apoyándose en el texto de Gómez Daniel en el cual menciona  que “Siendo el crecimiento económico un componente esencial del desarrollo y todavía para unos neoliberales el desarrollo mismo era necesario que la selección de cualquier estrategia de desarrollo fuera necesariamente afectada por la discusión que acaba de mencionarse. En estas condiciones hay quienes sostienen que el desarrollo nacional en el mediano y largo plazo solo es posible si su economía se rige estrictamente por las fuerzas del mercado.”

Ahora bien el dictamen del desarrollo  lo da el crecimiento económico, el cual se rige por la fuerza del mercado que en el momento en que Colombia es evaluada para mirar su trascendencia con respecto a un ente rector E.U.A donde unos parámetros dictarían el desarrollo que lleva hasta ese punto con la finalidad de obtener unas cifras que ayudaran a equiparar la carga social en los países; con respecto a estos índices se le puede poner fecha de nacimiento al subdesarrollo con esto se quiere decir que en un periodo determinada ocurre un evento que decae en la economía.

Que a partir de una serie de parámetros Colombia tiene su fecha de subdesarrollo en el año 1948 dicta el resultado después de aplicar los indicadores. El ente encargado de la comparación con el pilar del desarrollo para este continente el Banco Mundial empieza a recapitular sobre las tasas para la comparación que se describen a continuación.

  • La natalidad en Colombia llegó a un 39% el doble que en estados unidos, la mortalidad en Colombia está en el 16% mientras que en estados unidos sólo se da el 8%
  • Colombia en el momento que se hace el censo tiene el 29% urbana y 71% rural, mientras que en estados unidos solo tiene un 4% rural
  • La esperanza de vida en Colombia un promedio de 37 años mientras que en estados unidos estaba en 66 años.
  • El número de años de escolaridad en Colombia en el año 50 con un indicie de analfabetismo del 90% mientras que en estados unidos estaba sobre el 45%
  • La escolaridad en Colombia llega a la primaria completa mientras en norte américa abarca 8 años.

Los indicadores que se usaron en general fueron de diagnóstico, ya que utilizan la parte geográfica para sus hipótesis, donde  las condiciones climáticas son un obstáculo. A lo  anterior son los  indicadores que hoy en día se conocen  como los objetivos del milenio.

Gómez Daniel cita que el modelo de comparación no es  un objeto de balance puesto que la cultura, el credo y demás no estaban en un mismo rango por que las costumbres no databan para esa tendencia de comparación.

Con la meta del desarrollo de los países en este caso Colombia, se empezó a construir en alturas los campesinos empezaron a trabajar en la rusa pero por la costumbre no hubo mano de obra colombiana para poder hacer torres, como en Bogotá Medellín etc. Y la mayoría de mano de obra fue importada y se le llamo mano de obra especializada.

Las construcciones de los años 70 no había nada distinto puesto que se abstrajo el modelo americano cuando ya hubo una vinculación con la arquitectura una mezcla de eclecticismo de países tropicales.

Acostumbrados a un modelo económico donde el ocio que ha existido en todas las sociedades pero en Colombia todo lo que se recibía se gastaba en comida tanto en lo urbano como en lo social.

Como medida para el desarrollo y que los habitantes de países en desarrollo que según el estudio planteado en los años 50 tuvieran un mejor margen de vida se retomaron los indicadores de este estudio y se tradujeron en 8 puntos guías para mejorar la situación social y económica.

Estos puntos se presentaron en la llamada cumbre del milenio en el año dos mil en las  naciones unidas donde 189 jefes de gobierno del mundo acordaron que sus estados trabajarían para lograr los propósitos comunes que llevaran a  erradicar la pobreza y la miseria alrededor del planeta, se comprometieron con metas, indicadores y con plazos.

La adopción de los objetivos del milenio ratifica la responsabilidad que tiene el  estado en la garantía de los derechos fundamentales de las personas.

A continuación se define cada una de los objetivos y las metas a cumplir para cada uno de estos, teniendo en cuenta los objetivos del milenio:

  1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre:

Busca eliminar la pobreza del mundo en la misma forma que garantizar que todos cuenten con una alimentación digna y adecuada para tal razón define tres criterios fundamentales para alcanzar las tres metas en el 2015 donde:

En Colombia son realmente preocupantes puesto que en este país el 10% más rico percibe el 49% de los ingresos y el ,10% más pobre solo percibe el 9%.

        Según los criterios a evaluar destacados en la parte anterior se muestra que:

  1. Reducir a la mitad la proporción de personas con ingresos inferiores a un dólar por día.( así se define la situación de indigencia)

Al iniciar el estudio se partieron con unos indicadores de pobreza donde en el 2009 el 45,5% de la población estaba en situación de pobreza y el 16,4% en situación de indigencia estos porcentajes superan el promedio en américa latina donde el 34,1% de la población está en situación de pobreza y el 13.7% está en situación de indigencia.

 

En el estado actual la reducción de pobreza la cual tiene una meta de 28,50% la cual  corresponde al 8,25% desde el inicio de los ODM hasta hoy en día representa el 37,20% de la pobreza a nivel nacional. Esto indica que la meta en este objetivo no se ha cumplido a nivel nacional.

Ahora bien  a nivel departamental: caso Magdalena al iniciar con el estudio de los objetivos tenía un porcentaje del 65,31 en el año 2002, el estudio más reciente de este ítem se realizó con fecha 2010 donde arrojó un 58,08% con una reducción del 7,23%.

En este caso supera el porcentaje nacional y la disminución en este ítem es menor que la nacional, tampoco alcanzó el objetivo.

  1. Lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos, en especial mujeres y jóvenes.

A nivel gubernamental: caso magdalena el desempleo en el año 2001 ocupaba la tasa del 12,5% y el objetivo dictaba una tasa para ese objetivo del 8,5% en el 2010 arrojo un 8,3% superando el objetivo con respecto al empleo productivo.

Con respecto al trabajo decente para todos caso magdalena: en el año 2001 tenía una tasa del 32%, los objetivos la centraron en el 45%, esta tasa debe ser intervenida puesto que no cumple con lo planteado, a 2010 con una incidencia del 33% aumento un punto porcentual pero sin llegar a lo establecido.

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