Deserción Escolar

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA

COLEGIO NACIONAL “DEFENSORES DEL CHACO”

Proyecto para la Valoración de la 3º Etapa

PROBLEMAS SOCIALES

Integrantes:

• Clarice García González

• Ruth Velaztiqui Santacruz

Curso: 3º Científico con énfasis en Ciencias Sociales

Tutora: Prof. Mirta Gómez

Villa Hayes Paraguay – Paraguay

2010

DEDICATORIA

Dedicamos este Proyecto Educativo con todo cariño a nuestros padres, que junto con nosotras han luchado siempre para que podamos formarnos a ser mejores personas útiles para nosotras mismas y para la sociedad.  

AGRADECIMIENTOS

- Gracias a todas las personas que han colaborado con su grano de arena para que hoy podamos culminar una etapa más de nuestra formación académica: nuestros padres, profesores/as, directora de la institución, nuestros compañeros/as, etc. Infinita Gratitud!!!

1 - INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se presenta una minuciosa investigación científica acerca de una problemática social que cada día es más frecuente: “La Deserción Escolar”.

Cada día observamos en las instituciones educativas que a principios del año lectivo la matricula es excesiva y a medida que va transcurriendo el tiempo existen adolescentes que dejan de asistir a clases; por ese motivo lo que deseamos mostrar es cuáles son las causas que motivan a los estudiantes a no culminar su formación académica.

Te invitamos a dar un recorrido por las páginas de este trabajo para que conozcas más sobre la deserción escolar.

TEMA:

“PROBLEMAS SOCIALES”

SUB – TEMA:

“La deserción escolar de adolescentes del Nivel Medio del Colegio Nacional Defensores del Chaco”

2 – PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

La situación problemática que se visualiza es el abandono por parte de los adolescentes de sus estudios de nivel medio.

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA – PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

1- ¿Cuáles son las causas de la deserción escolar?

2- ¿Cuál sería la mejor opción para prevenir la deserción escolar?

3- ¿La situación de pobreza de muchas familias es uno de los motivos de deserción escolar?

4- ¿Cuáles serían las consecuencias de una deserción escolar?

JUSTIFICACIÓN

La deserción escolar es una realidad en todo el país y nuestra comunidad no escapa a esa realidad, por tal motivo decidimos investigar sobre este tema.

La educación es la base principal para el progreso de un país y el crecimiento personal de cada uno de sus habitantes. Una sociedad sin educación es una sociedad muerta.

Creemos que con la realización de este trabajo podríamos concienciar a las personas y en especial a los jóvenes sobre la importancia de permanecer en la educación formal y colaborar para evitar la deserción escolar.

3- OBJETIVOS 

- OBJETIVO GENERAL

 Investigar las causas por las cuales se produce la deserción escolar en la educación media del Colegio Nacional Defensores del Chaco.

- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer las causas de la deserción escolar.

 Identificar las consecuencias de la deserción escolar.

 Proponer estrategias para evitar la deserción escolar.

4- MARCO TEÓRICO

Deserción Escolar

También es cierto que las personas que dejan de estudiar y no se preparan, tienen una baja productividad en el trabajo, y esto produce a nivel general en la nación, una disminución en el crecimiento del área económica. También cuando el asunto de la deserción escolar se da a grandes escalas, esto es una base o fundamento para que se reproduzca generación, a generación las grandes desigualdades sociales y económicas.

Un individuo que tiene preparación escolar, que termina sus estudios de primaria o secundaria, y quizás posteriormente a niveles mayores, tendrá más posibilidades de acomodarse en un mejor trabajo y garantizar así un mejor ingreso económico, lo cual le va a repercutir en su nivel social, en relación con otra persona que no lo está haciendo. Por lo tanto cuando hay sectores importantes que están dejando de estudiar en una sociedad, se provoca que generación tras generación se sigan presentando esas grandes desigualdades sociales y económicas. Es decir, si hubiera menor deserción, si hubiera más personas que estudiaran, cada vez iría en aumento el porcentaje de gente preparada y consecuentemente la cultura general de la población.

...SI YO HUBIERA ESTUDIADO!

¿Qué pasa con el muchacho o niño que deja de estudiar?

¿Cuáles son los efectos individuales?

Primeramente y de forma lógica, es que ese niño o muchacho detiene su preparación académica y empieza a perder años de estudio, dejando de preparar su intelecto, dejando de prepararse en las aulas escolares, y lamentablemente después cuando pasa el tiempo, la persona reacciona y ve lo errado de su camino.

Luego esas personas dicen: “Si hubiera estudiado, si hubiera seguido preparándome…”. Lamentablemente perdió un tiempo precioso que difícilmente podrá recuperar. Dejar de estudiar, de detener su preparación académica en lo individual, pone a la persona en una desventaja muy importante en el mundo laboral, y evidentemente esto va a repercutir en un menor ingreso económico. En otras palabras, las personas con mayor preparación, tienen acceso a mejores trabajos, mejores remuneraciones, que las personas que no se han preparado o por cierta circunstancia han dejado de estudiar.

Un punto importante que viene como consecuencia de apartarse de un contexto académico, es que la persona empieza a relacionarse con otro círculo social distinto y diferente, y si ese círculo social no es sano o en donde haya un ambiente de trabajo y responsabilidad, el joven se expone a muchísimos peligros de una sociedad corrupta como la que estamos viviendo. Es decir, empieza a crecer en un ambiente donde habrá muchas tentaciones y posibilidades de enredarse en drogas, delincuencia y también en una vida vagabunda, errante y sin propósito.

No quiero decir que por el simple hecho de ir a la escuela, el joven esté alejado del problema de las drogas o delincuencia; lamentablemente ha decaído tan gravemente el aspecto social a nivel de las escuelas, que en muchas ocasiones es en las mismas escuelas donde algunas personas, o jóvenes empiezan a enredarse en asuntos de drogas o delincuencia. Pero también es cierto que mientras el joven mantenga aspiraciones de superación, de tomar con seriedad sus estudios, eso puede ser una salvaguardia para no enredarse en cuestiones de drogas, delincuencia, o llevar una vida vagabunda como mencionábamos.

¿QUÉ IMPACTO TIENE LA DESERCIÓN ESCOLAR?

En Latinoamérica, en países como México, 37% de los adolescentes abandonan la escuela antes de completar la secundaria, es decir, un poco más de una tercera parte.

La mitad de ese 37% abandona la escuela, sin terminar siquiera la educación primaria. Estamos hablando de porcentajes muy altos, no es algo aislado, no es un asunto que se diga solamente de un estado o de unas cuantas personas que están pasando esto, sino que estamos hablando de porcentajes muy altos y un porcentaje mayor todavía que no termina la educación secundaria.

Al no tener esa preparación completada, vienen las consecuencias sociales e individuales que mencionamos líneas arriba, por lo tanto el porcentaje que estamos viendo, que es la realidad de los países Latinoamericanos debe de ponernos atentos, reflexivos y analíticos en este punto.

“Deserción Escolar”

A usted que es padre de familia debe de interesarle mucho esto, porque no sea que el próximo en dejar de estudiar sea su propio hijo o hija. Por supuesto también a las personas que forman parte de la cuestión educativa, maestros, educadores, también debe de llamarles mucho la atención esto, y deben buscar soluciones para que esta problemática disminuya.

Otro punto importante a considerar es que el abandono escolar es mucho más alto en las zonas rurales, que en las urbanas.

En las zonas urbanas, las mujercitas abandonan la escuela con menos frecuencia que los niños, además muestran un menor índice de repetir el grado escolar.

En las zonas rurales sucede lo contrario, es más frecuente que las niñas abandonen la escuela, a que los niños lo hagan.

Volvemos al punto que nos interesa: aquél 34% de niños y jóvenes que dejaron la escuela simple

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