Difusion En Educacion Inicial

EJEMPLOS Y SUGERENCIAS DE ACCIONES DE DIFUSION

1. ANUNCIOS EN LAS IGLESIAS. Solicitar a los sacerdotes de la comunidad o templos (si los hay), que se anuncien las sesiones de Educación Inicial, lugar

de reunión, día, horario y nombre del Promotor Educativo. Es necesario que para solicitar este apoyo, se le entregue al sacerdote un cuadernillo informativo sobre qué es y a quienes atiende el Programa de Educación Inicial, para que él a su vez pueda hacer una invitación más clara a la población y principalmente a nuestro público objetivo.

2. DEMOSTRACIÓN (TALLER) DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA O MASAJES INFANTILES. Mediante visitas domiciliarias, invitación (carta) personalizada, volantes, carteles, o anuncios parroquiales; invitar a las madres de familia a que asistan a la demostración (taller) de estimulación temprana (que lleven a sus niños), para que con la ayuda de las madres o cuidadores que ya participan en Educación Inicial, sean guiadas paso por paso de cómo hacer ejercicios de estimulación temprana o masajes infantiles a sus pequeños, al mismo tiempo se les tendría que explicar la competencia que se les está desarrollando a los niños con estos ejercicios, los beneficios que les aporta a su desarrollo psicomotriz, físico, etc., de forma que la sesión sirva también como difusión y sea de manera vivencial para que las madres de familia se interesen en continuar asistiendo al grupo.

3. TEATRO GUIÑOL (CON TITERES CONSTRUIDOS CON MATERIALES RECICLABLES). Las obras del libro La Barranca y El Jardín pueden ser de gran utilidad, porque esos guiones están sencillos y divertidos incluso se sugiere como armar los títeres de los personajes. Es importante que previo a la presentación de la obra se haga una campaña de invitación ya sea por visita domiciliaria, carta personalizada, volante, cartel, perifóneo y/o anuncio parroquial. Que se mencione como función de títeres (teatro para toda la familia o infantil, porque algunas personas no saben o no conocen el termino de guiñol y por eso no les resulta atractivo) También es importantísimo que se mencione que es gratis o la entrada libre y que se haga abierta la invitación a toda la comunidad, pues de esta presentación, pueden surgir nuevas invitaciones a escuelas, u otros foros donde se puede difundir el Programa de Educación Inicial. De ser posible involucren a las madres o cuidadores que ya participan en el programa para que hagan las voces de alguno de los personajes (lo mismo para que ellas construyan sus propios títeres de material de reciclaje) y de esta manera se comparta, facilite y economice en el trabajo.

4. PODRÍAS HACER UNA “CHIQUIDISCO” e invitar a los niños a participar en el baile (ojo no concurso, sólo una chiquidisco para divertirse un rato) y entre tanda y tanda dar alguna información sobre el programa a los padres de los niños y hacerles notar que el ejercicio y el baile son movimientos de coordinación que permiten desarrollar saludablemente a los niños su condición física y mental, que en E.I. se brinda orientación gratuita sobre cómo mejorar la calidad de vida de los niños menores de 4 años, así como de toda la familia.

Hacer un concurso de canto, o bien un noticiero comunitario, también cabe como opción en este medio. Ya que puedes dar a conocer los últimos acontecimientos del lugar y sus alrededores, relevantes y de repercusión en la localidad, utilizando desde luego “Educación Inicial en un servicio informativo a la localidad” e intercalar información sobre el Programa, cuidando desde luego que no se hablé de política, cuestiones comerciales que privilegien intereses económicos particulares, ni conflictos sociales personales o familiares (esto es, no ventanear a nadie).

Apoyándote con la participación de algunas de las madres de familia y sus niños pequeños, hacer una demostración de cómo los niños pequeños desarrollan su expresión oral (lenguaje) con algunos estímulos. Que sean los niños los que hablen a través del sonido y esto sirva como promoción y testimonio de lo que se logra a través de Educación Inicial.

Bueno, como te podrás dar cuenta estas son sólo unas ideas pero puedes implementar muchas más; es cuestión de echar a volar la imaginación y le encontrarás un sinfín de usos al equipo de sonido para hacer la difusión del Programa de Educación Inicial. Eso sí, es muy importante no perder de vista que el objetivo es atraer nuevos participantes y beneficiarios del Programa.

5. VISITAS DOMICILIARIAS. Si hacemos visitas domiciliarias, que estas sean más intencionadas es decir, no queramos dar toda la información sobre el programa en una visita, mejor platiquémosle a la madre de familia el tema que trataremos la próxima semana y en que forma le podría ayudar a solucionar problemáticas, de ser posible dar un pequeño avance (como en los noticieros, cortes informativos, o avances de la telenovela), para emocionar o entusiasmar a nuestro público objetivo y en lo más emocionante dejarlos con la curiosidad e invitarlos para que asistan a la sesión, de esta manera tendremos más posibilidades de que vayan al grupo (aunque sea por curiosidad).

6. CONCURSO MISS CHIQUITITA. Motivar a las madres de familia para que sus niñas menores de 4 años participen en un concurso (de competencias y gracia que las niñas de su edad ya deben tener desarrolladas) puede ser con algún disfraz de princesa, o ropa al gusto, lo importante es que con este concurso se involucre a toda la comunidad para sacar a la ganadora (las madres de familia suelen tomarlo con mucho entusiasmo porque todos hemos aspirado a participar en algún concurso de conocimiento, habilidades o simpatía y esta es una forma de canalizar esas aspiraciones a la vez que aprovechan para que sus niñas se vayan desenvolviendo de manera adecuada). Es importante hacer notar que no es el fin premiar a la más bonita, sino a la que más se ha esforzado y a logrado desarrollar alguna actividad que se le dificultaba. Es más valioso premiar los logros (dificultades vencidas o competencias desarrolladas) que la belleza física. También se recomienda para esto, gestionar premios para todos los participantes y crear las categorías necesarias, es decir, por simpatía, talento, sociabilidad, mejor sonrisa, coordinación de movimientos, etc., (para que ninguno se sienta descalificado y ello produzca una reacción contraria a la que queremos “mayor participación en el Programa”). Después de la preliminar en la comunidad, se pasara a la final que será el concurso de todo el modulo. Previo a este evento de difusión, se debe lanzar la convocatoria con las bases y premios (los que como ya se dijo tendrán que haber

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