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Dimensiones de lectura


Enviado por   •  6 de Enero de 2016  •  Ensayos  •  954 Palabras (4 Páginas)  •  847 Visitas

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       Los niveles de lectura son mecanismos que los realiza el pensamiento en el proceso de la lectura, estos se generan en un orden, según como se siga realizando la lectura. Los niveles tienen mucha relevancia en el proceso de aprendizaje ya que actúan junto con el pensamiento en un ámbito crítico, reflexivo y valorativo, es así que con esto seremos capaces de dar nuestros juicios de valor, emitir opiniones o exposiciones.

       Existen diferentes niveles de lectura los cuales son el nivel literal, inferencial, analógico, crítico y valorativo. Hablando de nivel literal se resalta que este busca respuestas simples, que estén incluidas en el texto que nos encontramos leyendo, además requiere que se conozca las palabras; en cambio en el nivel inferencial lo principal es la comprensión de la lectura para así poder llegar a la elaboración de nuestras conclusiones.

       El nivel analógico se basa en una comparación entre dos lecturas distintas, es decir que se comparan dos elementos en un texto para distinguir sus similitudes y establecer sus diferencias, por último tenemos el nivel crítico-valorativo, en el cual su propósito fundamental es relacionar el texto leído con los saberes y experiencias que nosotros tenemos para así poder dar una opinión o juicio de valor personal sobre lo que hemos leído.

       Los niveles o dimensiones de la lectura son muy importantes ya que mediante estos podemos realizar una lectura correcta de un libro o texto en general, además nos ayudan a desarrollar nuestra mente y nuestro pensamiento, en fin podemos decir que al momento de realizar una lectura siempre debemos tomar en cuenta estos distintos niveles y ponerlos en práctica para así analizar y comprender la lectura que estamos realizando.

[pic 1][pic 2]

    Literal       Inferencial    Crítico-valorativo

Extraer

Comprender

Emitir

Interpretar

Interactuar

Opinar

Captar

Manipular

Criticar

Reducir

Combinar

Valorar

...

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