Dosificacion

GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SERVICIOS DE APOYO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 140

“LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”

DOSIFICACIÓN ANUAL

CIENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA)

CICLO ESCOLAR 2012-2013

1° BIMESTRE

BLOQUE 1. LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

• Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

• Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

• Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

CONTENIDO DISCIPLINAR FECHA

EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD. • Comparación de las características comunes de los seres vivos.

• Representación de la participación humana en la dinámica de los ecosistemas.

20 – 24 de Agosto

• Valoración de la biodiversidad: causas y consecuencias de su pérdida. 27 – 31 de Agosto

IMPORTANCIA DE LAS APORTACIONES DE DARWIN. • Reconocimiento de algunas evidencias a partir de las cuales Darwin explicó la evolución de la vida. 3 – 7 de Septiembre

• Relación entre la adaptación y la sobrevivencia diferencial de los seres vivos. 10 – 14 de Septiembre

INTERACCIONES ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES E INTERESES. • Reconocimiento de las aportaciones de la herbolaria de México a la ciencia y a la medicina del mundo. 18 – 21 de Septiembre

• Implicaciones del descubrimiento del mundo microscópico en la salud y en el conocimiento de la célula.

24 – 28 de Septiembre

• Análisis crítico de argumentos poco fundamentados en torno a las causas de enfermedades microbianas. 1 – 5 de Octubre

PROYECTO: HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CIUDADANÍA RESPONSABLE Y PARTICIPATIVA (OPCIONES). • ¿Cuáles son las aportaciones al conocimiento y cuidado de la biodiversidad de las culturas indígenas con las que convivimos o de las que somos parte?

8 - 12 de Octubre

• ¿Qué cambios ha sufrido la biodiversidad del país en los últimos 50 años, y a qué lo podemos atribuir?

15 – 19 de Octubre

GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SERVICIOS DE APOYO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 140

“LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”

DOSIFICACIÓN ANUAL

CIENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA)

CICLO ESCOLAR 2012-2013

2° BIMESTRE

BLOQUE 2. LA NUTRICIÓN COMO BASE PARA LA SALUD Y LA VIDA.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

• Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

• Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

• Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

CONTENIDO DISCIPLINAR FECHA

IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA SALUD. • Relación entre la nutrición y el funcionamiento integral del cuerpo humano. 22 – 26 de Octubre

• Valoración de los beneficios de contar con la diversidad de alimentos mexicanos de alto aporte nutrimental.

29 de Octubre – 1 de Noviembre

• Reconocimiento de la importancia de la dieta correcta y el consumo de agua simple potable para mantener la salud.

• Análisis crítico de la información para adelgazar que se presenta en los medios de comunicación.

5 – 9 de Noviembre

BIODIVERSIDAD COMO RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN: RELACIÓN AMBIENTE, CAMBIO Y ADAPTACIÓN. • Análisis comparativo de algunas adaptaciones relacionadas con la nutrición. 12 – 16 de Noviembre

• Valoración de la importancia de los organismos autótrofos y heterótrofos en los ecosistemas y de la fotosíntesis como base de las cadenas alimentarias.

20 – 23 de Noviembre

INTERACCIONES ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES E INTERESES • Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos alimentarios: hacia el desarrollo sustentable.

26 – 30 de Noviembre

• Valoración de la importancia de las iniciativas en el marco del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente a favor del desarrollo sustentable.

3 - 7 de Diciembre

PROYECTO: HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CIUDADANÍA RESPONSABLE Y PARTICIPATIVA (OPCIONES). • ¿Cómo puedo producir mis alimentos para lograr una dieta correcta aprovechando los recursos, conocimientos y costumbres del lugar donde vivo?

10 – 14 de Diciembre

• ¿Cómo

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