EDUCACIÓN. IDEALES PEDAGÓGICOS:
Enviado por Estefany Morales • 29 de Noviembre de 2018 • Trabajos • 452 Palabras (2 Páginas) • 122 Visitas
EDUCACIÓN
La religión desempeño un papel muy importante en la educación en la India en la antigüedad, Fondo religioso
- La educación es entendida como un proceso de perfeccionamiento de carácter liberador: liberación de la ignorancia que conduce a la liberación de los condicionamientos de la existencia que se derivan de la condición del hombre como parte del cosmos.
- guru es considerado como un padre espiritual. Aquella donde el gurú conduce al discípulo, este padre era más digno de venerar que el de nacimiento natural. Porque este segundo nacimiento no solo otorga una nueva existencia en este mundo sino también la vida eterna para el futuro.
- Las tres tareas del gurú: - ENSEñanza de los contenidos de los libros sagrados
- Iniciación y guía del alumno en la investigación personal – formación espiritual en la cual el gurú orienta al discípulo por la senda del progreso espiritual
- PERO ESTE DISCIPULO TENÍA QUE PERTENECER A LAS 3 CASTAS, excluidos parias y sutras así como deficientes mentales, charlatanes,etc.
IDEALES PEDAGÓGICOS:
BRAHAMA:Sistema de enseñanza a manos del clero! A los hijos de las 3 castas superiores, para ellos la educación era una forma de vida que exigía votos de continencia, recato y absitencia de carne.
BUDA: No se rige por castas sino que mantiene un ideal de igualdad. Objetivo era crear un individuo compasivo libre del egocentrismo. Debería ser un ejm de bondad, virtud y amor.
RECURSOS DIDÁCTICOS:
Los hindués basaron sus métodos en: exégesis(interpretación de textos )
TIPOS:
ESCUELA ELEMENTAL:
La recibían las 3 castas superiores
Entraban a los 6 u 8 años dependiendo de la casta y dejaban la escuela a los 14 o más.
El método que usaban era hacer aprender de memoria todos los temas pero eso no era lo más importante era la disciplina en la formación de hábitos de vida sana.
A su vez se tenía 2 sistemas de enseñanza:
S. INDIVIDUAL: el maestro enseñaba de forma personalizada y como esto no siempre era posible inventaron el S. MUTUO: niños más adelantados eran instructores de los más atrasados.
EDUCACIÓN SUPERIOR:
Destinada solo a la primera casta brahamanes
Se impartía en colegios llamados parishades y existieron antes de la era cristiana.
Libros sagrados eran base de su cultura
Educación rutinaria y memorística
Según sus principios el joven debía aprender la sabiduría el adulto practicarla y el anciano a olvidarla entregándose a la meditación budista.
EDUCACIÓN DE LA MUJER:
Era patriarcal!! El padre era absoluto dueño de su esposa, hijos y esclavos. Y la mujer era inferior
La ley decía que durante toda la vida la mujer estuviera bajo tutela primero de su padre luego del esposo y hasta de su hijo.
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