EL PAPEL DE LA EDUCACION EN NUESTRO ENTORNO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA[pic 1]

DIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

MAESTRIA EN CIANCIAS DE LA EDUCACION

MENCION PLANIFICACION DE LA EDUCACION

EL PAPEL DE LA EDUCACION EN NUETRO ENTORNO

Participante:

Romero Yurelkis

Cedula de identidad:

13655905

Facilitador:

MSc. Gamboa Jose

Maturin, agosto 2021

INTRODUCCION

     Educación y desarrollo social nos lleva a reflexionar sobre el papel transcendental de la educación en el desarrollo de una sociedad y entender que la calidad de la educación no sólo es responsabilidad del docente, también es responsabilidad política del Estado, así como de las condiciones económicas, sociales y culturales de los pueblos. Para poder formar ciudadanos íntegros y comprometidos con el cambio y responsabilidad social.

     La educación es la fórmula básica para el desarrollo y progreso de una comunidad. El proceso de enseñanza aprendizaje es la herramienta para de forma organizada crear del individuo requerido en determinada sociedad

     Esta característica la posiciona como fundamental para el acorde funcionamiento de régimen político, económico y cultural. Es atreves de la educación como sistema que se prepara al individuo para desenvolverse en su entorno adecuadamente

     Nuestra reflexión crítica constituye un acercamiento a la realidad de la educación en nuestros tiempos y de nuestros pueblos, que de manera consciente y responsable debemos asumir los que tenemos compromiso y vocación en esta digna tarea de ser maestros y maestras para el desarrollo y la transformación de nuestra sociedad.

"Una sociedad sin educación es una sociedad sin futuro"

 Arturo Velázquez Jiménez

EL PAPEL DE LA EDUCACION EN NUETRO ENTORNO

     La educación tiene como propósito esencial es fomentar el desarrollo de competencias y la adquisición de entendimiento social y cultural que requieren los individuos para participar activamente en su entorno social. Para esto, el sistema educativo debe ser capaz de crear e implementar mecanismos cónsonos con el ideal y la realidad en la que se desarrolla.

     Este desarrollo del individuo debe ser completo, sus capacidades deben incluir los aspectos físicos, intelectuales y emocionales, bajo adecuados estándares éticos  para que sea capaz de desenvolverse en cualquier ámbito que conforme su espacio sociocultural, tanto político como económico.

    Eva Duran en su publicación Relación entre ciencia, educación y sociedad (2009) asegura que “la educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.” De manera que podemos afirmar que La educación es una acción propia del desarrollo del ser humano, con la cual podrá poner en práctica  habilidades y capacidades para de esa manera aumentar sus opciones de mantener o transformar de ser necesario su espacio. Es así como en conjunto se logra crear una sociedad digna donde la calidad de vida valorada es una de las principales metas. Así de amplio es el espectro de la educación, está involucrada en nuestro espacio mental, físico, moral, cultural, histórico, político entre otros.

     La educación como herramienta formadora tiene el papel de construir a un ser integral, con la diversa virtud de convivir por lo tanto, una sociedad sin educación es una sociedad sin futuro. Carecer de los pilares educativos: ciencia, cultura, tecnología o innovación, impide a cualquier país crecer y aspirar a mejor calidad de vida. .

     Hace falta crear condiciones que permitan a los jóvenes ser protagonistas y forjadores de su futuro.

     La frase ''la educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo" fue dicha por Paulo Freire y significa que la educación es la causa principal para cambiar al mundo. La educación es el pilar fundamental del cambio mundial, no cambiará al mundo directamente pero si a los hombres o personas que harán el cambio.

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