ENTORNO FAMILIAR Y SOCIAL EDUCACiÓN INICIAL.

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL
 
ENTORNO FAMILIAR Y SOCIAL EDUCACiÓN INICIAL
MEI 705

LOS CAMBIOS EN LA FAMILIA Y SUS CONSECUENCIAS

FACILITADORA:
Magister  Mildred Alvarado M. SC.
 
INTEGRANTES:

Briceida Gómez        8-832-1931
Maricela Morante A.        EC-47-9610

PANAMÁ, 19 DE NOVIEMBRE DEL 2016

LOS CAMBIO EN LA FAMILIA Y SUS CONSECUENCIAS

¿Qué cambios ha sufrido la estructura de la familia lo largo de la historia de la humanidad?

En la Historia hasta nuestra actualidad la familia ha sufrido por cambios hasta nuestra actualidad a causa diversos factores como: culturales, económicos, educativos, sociales, sanitarios entre otros.

Todo esto se desprende de lo dicho anteriormente; no existe una única forma de vivir sino que esta cambia por el tipo de costumbres de cada familia, sus conductas y roles.

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¿Cómo se entiende una familia desde una perspectiva sistemática?

Se entiende a esta familia como un sistema abierto donde cada miembro de la familia interactúa entre sí, conocen y asumen sus funciones y roles e irán aprendiendo de acuerdo a su crecimiento y vivirán sus etapas cronológicas definidas. “Familia Ideal”.

¿Qué tipos de relaciones se establecen entre los miembros de una familia en cuanto a las jerarquías de sus miembros?

• Simétricas: Aquella donde actúa de manera igualitaria de manera igualitaria es decir donde no se somete a una orden, el padre y la madre tienen igual mandato, los hijos todos tienen los mismos derechos y deberes.

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• Complementarias: Es lo contrario de la familia simétrica; todo se somete a una orden o autoridad.

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¿Qué tipos de comportamientos familiares se han descrito?

Se describen 4 familias diferentes:

• Familias Aglutinadas: El rol materno es el que predomina mientras que el rol paterno es debilitado. La madre es muy sobreprotectora, observan lo nuevo como algo extraño y evitan el peligro.

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• Familias Uniformadas: Es lo contrario a la familia aglutinada; el rol paterno es el que prevalece, es rígida, las ordenes son impuestas se observa poca comunicación con los hijos adolecentes.

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• Familias Aisladas: Viven juntas pero no hay interacción, cada uno hace su vida. Tú haces tu vida yo hago la mía.

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• Familias Integradas: Son Familias estables, los roles son fijos porque cada miembro coopera en todas las funciones, tiene capacidad de reflexión, se apoyan mutuamente en momentos de crisis o de algún problema familiar.

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¿Qué tipos de crisis puede atravesar una familia?

Tenemos:

•  Crisis vitales del desarrollo o normativas: La tensión suele ser real y manifiesta. Requieren  cambios dentro del sistema familiar algunos cambios; algunos cambios pueden ser lentos y graduales, otros repentinos y drásticos, los problemas aparecen cuando intenta impedir la aparición de las crisis.
• Crisis inesperadas, no normativa o externo: Cuando existe una crisis las familias suelen unirse para resolver el problema.

El  riesgo es que empiezan a buscar culpables y a decidir lo que se podría haber hecho o no haber hecho en vez de aceptarlo y buscar una solución “Problemas que suceden en el momento”.

• Crisis estructurales: son las que buscan evitar la aparición de un cambio, se producen en familias con miembros muy dependientes que requieren cuidado permanente.

¿Para qué nos sirve el ciclo vital Familiar?

1.- Para realizar actividades a través de guías anticipatorias y de intervenciones normalizadoras en las transiciones del ciclo vital.

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