ES A TRAVÉS DE LA ORALIDAD Y LA ESCRITURA COMO EL NIÑO DESARROLLA SU PENSAMIENTO Y LA CAPACIDAD DE EXPRESAR SUS IDEAS
Enviado por Cv/B Chávez • 30 de Marzo de 2020 • Ensayos • 314 Palabras (2 Páginas) • 200 Visitas
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LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS |
[pic 4] Chávez Cruz Cynthia Berenice |
DOCENTE: LEPE. Janet Mar Rosas
PERIODO PARCIAL: Primero
CICLO ESCOLAR: 2019-2020
SEMESTRE Y GRUPO: 4° LEP
FECHA: 17 de Febrero del 2020
ES A TRAVÉS DE LA ORALIDAD Y LA ESCRITURA COMO EL NIÑO DESARROLLA SU PENSAMIENTO Y LA CAPACIDAD DE EXPRESAR SUS IDEAS
Dede el nacimiento los seres humanos buscamos formas de comunicación para satisfacer nuestras necesidades fisiológicas, sin embargo, a nivel cognitivo, aún no temenos formado un criterio o razonamiento lógico que nos lleve a la toma de decisiones.
A medida que vamos creciendo, empezamos a comprender un poco más nuestro entorno, debido a la interacción y a las explicaciones orales que son ofrecidas por las personas que nos rodean, de esta manera se empieza a socializar con el espacio en el que nos encontramos.
Es por medio de la oralidad que aprendemos palabras nuevas, esta forma de comunicación nos advierte sobre lo correcto e incorrecto, abarcando el campo conductual y el de la moralidad, generando un razonamiento, así como también la formación de un criterio que permita evaluar diversas situaciones.
También es por medio de la oralidad que el niño empieza a expresar sentimientos, emociones, ideas, opiniones y demás sobre sus experiencias diarias, con base en la información anteriormente recibida sobre normas de conducta y formas de actuar.
La escritura, en los niños, representa una forma de análisis sobre sus propias ideas, ya que es un proceso cognitivo por el cual plasman en forma de grafías el mensaje que quieren transmitir, el cual incluye un sistema de organización para lograr su objetivo.
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