ESTRATEGIAS PEDAGOICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

TECNICAS DE APRENDIZAJE

UNIDAD 3

MARIA ELENA NARVAEZ PEREZ

EXTRATEGIAS PEDAGOICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

SENA

CARTAGENA

2013

INTRODUCCION

En el desarrollo de esta tercera unidad se plateara las técnicas de formación, las operaciones del pensamiento para el desarrollo de las competencias básicas, técnicas UVE, mente factos, el proyecto de aula , para intégralos a el proceso de formación..

INDICE

1. INTRODUCCION

2. INDICE

3. DESARROLLO

4. CONCLUSION

5. BIBLIOGRAFIA

DESARROLLO

1. Según la lectura del material del curso mencione una técnica para

desarrollar los siguientes ejemplos:

Ejemplos Técnicas

a. Para facilitar el desarrollo del pensamiento.

Mapa conceptual

b. Para el desarrollo actitudinal Seminarios

c. Para la construcción, la memorización o la evocación del conocimiento

Mente factos

d. Para enseñar Análisis de texto

e. Para aprender UVE

f. Para evaluar el aprendizaje Elaboración de ensayos

2. Explica el tema de técnicas heurística UVE, de la misma forma que se expone Explica en el ejemplo citado en dicho material.

Ejemplo:

Objetivo: Diseñar y desarrollar un juego que permita a las personas adultas

El desarrollo de habilidades y destrezas en el manejo del mouse y del

Teclado.

Meta1: Seleccionar de 3 juegos el que exija un mayor uso del mouse y del Teclado y resulten interesantes para los estudiantes adultos.

Tarea1: Seleccionar un grupo de expertos que propongan juegos útiles

Para el desarrollo de destrezas en el manejo y uso del teclado y el mouse.

Tarea 2: Solicitar a cada experto la selección de o propuesta de 3 juegos.

Tarea 3: Diseñar un instrumento para la evaluación y selección de los

Juegos más apropiados según el objetivo del proyecto.

Tarea 4: En conjunto con el equipo directivo del proyecto y los expertos aplicar el instrumento de evaluación a cada uno de los juegos propuestos y seleccionar tres.

Tarea 5: Realizar una evaluación técnica a cada juego seleccionado, que permita establecer el nivel de complejidad en el proceso de desarrollo del juego...

Acontecimientos y objetos

Comprenden los recursos de conocimiento (metodologías, técnicas...),

materiales, tecnológicos, humanos, económicos, entre otros que se

requieren para el desarrollo y puesta del proyecto.

Respuesta: la heurística es concebir y visualizar formas que suprimen las exigencias y sean auténticas aportaciones que beneficien inmediatamente a los seres para trascender sus limitaciones contemporáneas en el ejemplo que se nos presentan el problema del adulto mayor hacia el uso del computador y sus partes por no saber el manejo, el método de uve juega un papel importante porque suple esa necesidad del adulto por hacerle partícipe del proyecto. Realizando el primer objetivo que es el juego del mouse con el teclado

Nos selecciona la meta que debemos alcanzar y los métodos a realizar que corresponde a las tareas teniendo en cuenta los recursos del conocimiento previo que se deben utilizar para desarrollar

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