Economia ACTIVIDADES TEMA 1 ECONOMÍA.

          ACTIVIDADES TEMA 1 ECONOMÍA.

1. Thomas Robert Malthus fue un clérigo anglicano británico con gran influencia en la economía política y en la demografía.

Y la ley de población consiste en que la población crece muchos mas rápido de los que se producen los alimentos, entonces va a llegar un momento en el que no haya para comer.

2. El nombre de la campaña es No es más rico el que mas tiene sino el que menos necesita. Me recuerda a que no hace falta tenerlo todo en este mundo para ser feliz.

3. No porque sin agua a los días me puedo morir,ya que es esencial para la vida, mientras que si me meto en Twitter o Facebook puedo estar muy contenta y enterarme de cosas, pero no me aporta nada bueno.

4. Si, porque está refiriéndose a la mala economía que tiene y las pocas esperanzas que tiene de vivir al no tener para comprarse agua, ropa, comida...

5. Un ejemplo es el dinero que tengo ahorrado desde pequeña para seguir formándome en un ciclo formativo.

6. Que todos lo vamos a atender y mostrarle un gran interés por su asignatura y así a la hora de cobrar, al haber mas aprobados le suben el sueldo.

7. Que si superan el numero de productos que ha puesto el jefe, o se le da un día libre o se le aumenta un poco el sueldo.

8. Si, el terremoto en Indonesia, la solidaridad de las personas que les han ofrecido ayuda hace que las consecuencias negativas disminuyan.

9. Viviendas de protección oficial y ayuda a los refugiados de otros países.

10. En mi opinión yo pienso que es una mala distribución, porque hace tiempo me enteré que por ejemplo en el mercadona, todo producto que tenga un arañazo o una mancha tiene que ser desechado aunque sirva,  mientras que en los paises del tercer mundo les encantaría poder comer aunque tenga un arañazo ese producto, ya que eso no significa nada, o cuando por ejemplo tiramos los restos de comida a la basura en vez de hacer menos y que no sobre.

11. IBM pertenece a Empresa.

La junta de Castilla y León a Estado.

La familia del alcade de Zaragoza a Familia.

Burguer King a Empresa.

Un estudiante de Bachillerato de Ciencias Sociales a Familia.

El enfermo de una clínica pública a Estado.

12. a)

b)El coste de oportunidad es la opción a la que renunciamos cuando cogemos otra.     c)El coste de oportunidad de pasar de A a B es de 5 tabletas, es a lo que renunciamos para reproducir 10 ordenadores mas. El coste de oportunidad de pasar de D a C es de 10 ordenadores, es a lo que renunciamos para poder producir 5 tabletas mas.

d)No se está utilizando la totalidad de los recursos de los que dispone, se encuentra por debajo de la FPP. Puede seguir haciendo 10 ordenadores para aumentar las tabletas a 15, o puede seguir haciendo 10 tabletas y elevar los ordenadores a 20, pero la opción (10,10) es ineficiente.

13. a) Es verdadero.

b) Es verdadero.

c) Falso porque a nosotros nos afecta lo que piensen los demás.

                                                                                                                                             14. a) Economía positiva.                                                                                                                                      b) Economía normativa.                                                                                                                                        c) Economía normativa.                                                                                                                                                     d) Economía positiva.

                                                                                                                                          Pag 34.

1. No porque nosotros ahora mientras más tenemos más queremos y además hoy en día tenemos muchas mas cosas que antes como no existían no tenían la necesidad de tenerlas.                                                                                                                                                

                                                                                                                                        2. Raúl: En la pirámide estaría identificado en el bloque de seguridad. A Raúl le haría un contrato fijo, para que sintiera la seguridad de no perder su puesto de trabajo.          Beatriz: En la pirámide estaría identificada en el bloque de pertenencia. Le asignaría un puesto en relaciones pública ya que tiene facilidades para relacionarse con las personas.                                                                                                                              Jesús: En la pirámide estaría identificado en el bloque de seguridad. Al finalizar el contrato temporal de 6 meses le haría un contrato indefinido.                                         Manoli: En la pirámide estaría identificado en el bloque de estima. Le ofrecería un curso de nuevas tecnologías para que pierda ese miedo.                                                 David: En la pirámide estaría identificado en el bloque de ser. A David le añadiría un plus en su nómina en gratitud a sus horas extras.  

3.En el primer nivel las necesidades básicas. En el segundo seguridad. En el tercero las de aceptación social como las de pertenecer a un grupo. En el cuarto las necesidades de autoestima y reconocimiento. Finalmente en el quinto nivel es cuando hemos completado toda la pirámide y sacamos los mejor que llevamos dentro.

                                                                                                                                        4. Bienes tangibles: la cama. Se clasifica según su material, denominado bienes. Bienes intangibles: el instituto (la educación). Se clasifica según su material, denominado servicios.                                                                                            Bienes de consumo: la ropa. Se clasifica según su función o naturaleza.                             Bienes duraderos: la casa. Se clasifica según su duración.                                             Bienes perecederos: el bocadillo que me tomo en el instituto. Se clasifica según duración.

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