Educacion Especial
Enviado por xiomara57 • 24 de Marzo de 2013 • 709 Palabras (3 Páginas) • 248 Visitas
Palabras sugeridas para la elaboración de Boletines Informativos
Iniciado:
• Se le dificulta construir nuevos aprendizajes, proponer, describir y demostrar lo aprendido.
• Constantemente se le dificulta…
• Mostró desinterés en torno…
• Presento excesivas inasistencias…
• Presentó un elevado número de inasistencias…
• Demostró falta de concentración en relación a…
• Su capacidad de análisis y síntesis fue muy baja en relación a…
• Demostró escasa capacidad de análisis y síntesis con respecto a…
• Debe asumir un rol más activo y participativo en las diversas actividades a desarrollar.
• Se sugiere que asista diariamente a clases, para que así pueda llevar a cabo las actividades previstas.
• Debe asumir que todas las actividades representan una importancia considerable en el desarrollo del proyecto.
Proceso:
• Demostró poco dominio al abordar…
• Se le dificulto mantener la atención en…
• Presento dificultad para abordar…
• Se le dificulto realizar…
• Demostró cierta responsabilidad y una mediana participación con respecto a…
• Debe mostrar interés y eficiencia en relación a…
• Es conveniente fortalecer…
• Debe consolidar su aprendizaje en torno a…
• Debe afianzar sus conocimientos en relación a…
• Requiere mayor ejercitación en cuanto a…
• Requiere ser mas participativo en torno a…
• Debe mostrar mayor interés al participar y cumplir con actividades relacionadas a…
Avanzado:
• Se desempeño con eficiencia en…
• De manera responsable y coherente…
• Demostró autonomía al abordar…
• Se esforzó al participar activamente en relación a…
• En forma adecuada logró…
• Con facilidad logró…
• Con interés logró…
• Con acierto logró…
• En forma apropiada realizó…
• En la mayoría de las ocasiones…
• Fomentó…
• Se expreso libremente al participar, abordar…
• Logró con propiedad…
• Se interesó por realizar…
• Demostró coherencia al…
• La mayoría de las veces participó en relación a…
• Analizó situaciones del contexto e identificó…
• Construyó con pertenencia conceptos relacionados a…
• Demostró capacidad frente a…
• Manifestó una actitud crítica y reflexiva ante…
• Manifestó interés por consolidar su aprendizaje en relación a…
• Se expresó con claridad y coherencia al abordar…
• En forma asertiva logró emitir opiniones con base en…
• Analizó con objetividad situaciones inherentes a…
Consolidado:
• Lideriza y participa activamente en…
• Se observo un logró óptimo en torno a…
• Con precisión realizó…
• Con frecuente facilidad…
• Demostró autonomía y habilidad al abordar…
• Se destaco con eficiencia al…
• Con precisión logró…
• Demostró habilidad…
• En forma optima y sobresaliente logró…
• Participo activamente y en forma sobresaliente al abordar…
• Desarrolló habilidades de expresión en torno a…
• Se expresó con propiedad, claridad y coherencia en relación a…
• Se interesó por comparar, definir y argumentar situaciones relacionadas con…
• Sus conocimientos son muy amplios al razonar,
...