Educacion Inclusiva

Ensayo de educación Inclusiva

La experiencia de educación inclusiva no fue exitosa ya que la maestra de grupo no contó con la sensibilización, actualización y capacitación adecuada para qué al recibir al alumno, primero, no tener la actitud de rechazo que mostro ante la madre ya que el alumno puede tener una discapacidad, pero debemos darle la oportunidad de poder conocer sus posibilidades y capacidades.

Como director de USAER. considero que al directo de educación regular le faltó informar a la Profesora del alumno que se recibió, un alumno con Necesidades Educativas Especiales e informarle de las características del alumno así como sugerencias para detectar sus necesidades educativas especiales y las características del programa de escuelas inclusivas para que la Profesora tenga presente que es: Un conjunto de procesos orientados a eliminar o minimizar las barreras que limitan al aprendizaje y la participación de alumnos con Necesidades Educativas Especiales con o sin Discapacidad y/o Aptitudes Sobresalientes, atender la diversidad y hacerle ver que así lo establece el Artículo 41 de la Ley General de Educación que dice: Tratándose de menores de edad con discapacidades, esta educación propiciará su integración a los planteles de educación básica regular, mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos. Para quienes no logren esa integración, esta educación procurará la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje para la autónoma convivencia social y productiva, para lo cual se elaborarán programas y materiales de apoyo didácticos necesarios. … Asimismo se reconoce que los alumnos tienen ritmos y estilos de aprendizaje diferentes.

...