Educacion Inclusiva
Enviado por pilyferrer • 9 de Junio de 2014 • 283 Palabras (2 Páginas) • 228 Visitas
CURSO: EDUCACION INCLUSIVA
La educación es un derecho de todo ser humano, una igualdad de oportunidad para todos con o sin discapacidad.
En muchas ocasiones el termino inclusión se confunde con integración, Fabio Adiron, señala que aunque son iguales la inclusión valora la individualidad de las personas con discapacidad, defiende sus derechos y la sociedad se adapta a las necesidades de todos; mientras que la inserción limita y condiciona las limitaciones de los discapacitados y lucha por que se respeten sus derechos.
El texto de Fabio Adirón “¿qué es inclusión?” Señala que; una sociedad inclusiva, debe ser aquella que valoriza la diversidad humana y fortalece la aceptación de las diferencias individuales. Es dentro de ella que aprendemos a convivir, contribuir y construir juntos un mundo de oportunidades reales.
Eso implica una sociedad en donde cada uno es responsable por la calidad de vida del otro, aun cuando ese otro es muy diferente de nosotros.
México hace grandes esfuerzos por ofrecer una educación inclusiva, de calidad, y con la infraestructura que esta requiere, aunque el camino es muy largo los maestros mexicanos se encuentran con la disponibilidad de siempre apoyar y ofrecer un servicio educativo que incluya y no solo inserte a los niños y niñas y jóvenes con o sin discapacidad.
El termino educación inclusiva debe significar, que todos; niñas, niños y jóvenes con o sin discapacidad aprendan juntos en escuelas regulares, sin importar sus necesidades, ya que es una derecho y no una opción.
Aunque el trabajo en el aula es difícil por el número de alumnos que se tienen que atender, pero con disposición se puede lograr.
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