Educacion Inicial
Enviado por nievesucre • 14 de Junio de 2013 • 14.257 Palabras (58 Páginas) • 217 Visitas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES (AS)
MISIÓN SUCRE - ALDEA LIBERTAD
SEDE BARINAS
ESTRATEGIA LÚDICA PARA REFORZAR EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN EN LOS NIÑOS (AS) DE LA SECCIÓN “A” DE LA E.E.I “PEQUEÑO MOISÉS”
PARROQUIA LIBERTAD MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS
AÑO ESCOLAR 2012-2013
JUNIO 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES (AS)
MISIÓN SUCRE - ALDEA LIBERTAD
SEDE BARINAS
ESTRATEGIA LÚDICA PARA REFORZAR EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
EN LOS NIÑOS (AS) DE LA SECCIÓN “A” DE LA E.E.I “PEQUEÑO MOISÉS”
PARROQUIA LIBERTAD MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS
AÑO ESCOLAR 2012-2013
Docente En Formación: Contreras Carmen
C.I. 84.441.914
Docente Asesor: María Elena Luque
Docente Tutora: Rosa Cárdenas
JUNIO 2013
AGRADECIMIENTO
A Dios Nuestro Señor por haberme permitido venir al mundo.
A mis padres y familiares, los cuales me han brindado su apoyo incondicional, en este largo camino.
A mi hija, por ser quien me impulsa a seguir adelante, todos los días de mi vida.
A mis compañeras, que con su alegría y fuerza, me han dado su mano amiga cuando sentía desmayar.
A nuestros profesores, quienes nos orientan en el camino a seguir, y nos dan ánimos para seguir adelante.
Al Comandante Hugo Chávez Frías por ser el propulsor de esta realidad, llamada UBV.
PENSAMIENTO
“Debemos avanzar hacia una explosión masiva del conocimiento, de tecnología de innovación, en función de las necesidades sociales y económicas del país y de la soberanía nacional”.
Hugo Rafael Chávez Frías.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES (AS)
MISIÓN SUCRE - ALDEA UNIVERSITARIA LIBERTAD
ESTRATEGIA LÚDICA PARA REFORZAR EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
EN LOS NIÑOS (AS) DE LA SECCIÓN “A” DE LA E.E.I “PEQUEÑO MOISÉS”
PARROQUIA LIBERTAD MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS
AUTOR: Carmen Contreras
RESUMEN
El presente proyecto educativo tiene como objetivo aplicar estrategia que refuercen el proceso de socialización en los niños, niñas en la Sección (A) de la E.E.I “Pequeño Moisés”, partiendo de la observación directa y el diálogo, con la idea de analizar la relevancia de la propuesta; realizando acciones pedagógicas dentro del aula y asamblea de padres y representantes, para que se integren a las actividades planificadas, incentivando al análisis reflexivo sobre la importancia de ser sociables y lo que implica el aplicar normas de convivencia en el aula y en su entorno, tomando en cuenta que la sociabilización implica el proceso por el cual el niño, aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento,
por ello se aplican técnicas de observación directa, diálogos, dinámicas de grupo, para la aplicación de estrategia pedagógica se utilizan actividades lúdicas, donde el juego no solo divierta sino que a la vez los eduque en como aprender a convivir en los diferentes ámbitos de la sociedad, también se realizaron láminas alusivas a las normas de convivencia, juegos de memoria, cantos infantiles, material fotocopiado para rellenar y se implementó un plan de acción a fin de llevar a cabo una secuencia estructurada y organizada que provea un aprendizaje significativo. Los resultados de las acciones ejecutadas fueron significativamente útiles evidenciándose actitudes positivas en los niños y niñas, sobre el aprendizaje en cuanto ser sociables dentro del aula, del mismo modo los padres y representantes se incentivaron a ayudar a sus representados en el hogar.
Descriptores: estrategia, socialización, convivencia
JUNIO 2013
INDICE GENERAL
Agradecimiento…………………………………………………………………………. II
Pensamiento……………………………………………………………………………..III
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