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El Descontento Con La Educación pública


Enviado por   •  14 de Marzo de 2015  •  874 Palabras (4 Páginas)  •  415 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

EN EL VALLE DE SULA

CARRERA: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

TELECENTRRO CHOLOMA UNAH-VS

ASIGNATURA: TEORIAS Y SISTEMAS II PA-116

TAREA: U1T2a2

CATEDRATICA: MANUEL DE JESUS ORELLANA

ALUMNO: RAMON DE JESUS CANALES

LUGAR Y FECHA: CHOLOMA 7 DE MARZO DEL AÑO 2015

INTRODUCCION.

En el siguiente ensayo se hace mención de algunos hechos importante y también de sus efectos que ocurrieron en el siglo XVIII sobre la educación y la pedagogía los cuales muchos de estos cambios o acciones de esa época están vigentes hasta el día de hoy y que debido a ello la educación tiene la funcionalidad de llegar a la mayoría de personas de toda sociedad.

La Educación en el Siglo XVIII

El siglo XVIII o siglo de la pedagogía, se caracteriza por los diversos acontecimientos dados en el, se dan en esta siglo el aparecimiento del liberalismo radical y de pensamientos extremos los cuales modifican en gran manera los sistemas educativos y generan a su vez muchos conflictos los cuales llevan al progreso y al estancamiento del ser humano.

Durante este periodo se identifican múltiples aspectos en la vida social en la humanidad y particularmente en la educación y la pedagogía, uno de estos aspectos lo generan las clases altas de dicha sociedad tales como los gobernantes y los nobles los cuales pretenden ser más cultos, refinados…

Otro término o periodo importante que se da en este siglo es la Revolución Francesa la cual está destinada básicamente a la búsqueda de reivindicaciones dentro de las clases sociales…

Como ya se ha mencionado estos dos periodos se muestra que son periodos donde existen muchas diferencias de carácter ideológico, pero que también se aprecian muchos elementos en común que favorecen la evolución de la educación y la pedagogía.

Uno de los elementos en común que podemos mencionar y que marcaron la educación para siempre en este periodo es la consolidación de la educación estatal, generando con ella la posibilidad de universalizar la educación y con ello apertura de un acceso libre para que la educación sea para todos.

Son múltiples los hechos marcan la educación en este periodo y que permanecen hasta hoy como el que adquiere la escuela pública la cual se convierte en una obligatoriedad logrando con ello la asistencia de todos los niños a la escuela primaria.

Como consecuencia de este movimiento

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