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El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2011  •  Informes  •  396 Palabras (2 Páginas)  •  518 Visitas

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UNIDAD 1: El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta

 La Universidad Nacional Abierta y su modalidad de educacion abierta y a distancia

Fundada el 27 de septiembre de 1977, la Universidad Nacional Abierta es una institución pública con cobertura nacional y líder indiscutible en educación superior bajo la modalidad a distancia. Desde su creación y hasta la fecha, ha proporcionado la oportunidad de cursar estudios universitarios de alta calidad a la población aspirante a ingresar a la institución, sin importar la región del país en que residan o las obligaciones que tengan, sean laborales, familiares, o de cualquier otra clase. La Universidad Nacional Abierta es una excelente alternativa para la formación de profesionales altamente calificados, los cuales tienen comprobado éxito en su inserción en el exigente y competitivo mercado laboral venezolano e internacional.

Caracteristicas fundamentales

 No tiene un horario fijo establecido para recibir clases, lo cual permite flexibilidad en la planificación del estudiante a un 100%.

 Se apoya en herramientas tecnológicas para la adecuada interacción Estudiante-UNA.

 No requiere de la presencia del estudiante en un aula de clases para la aprobación del curso.

 No presenta limitación de lugar.

 No limita a los estudiantes por ocupación o edad.

 Trabaja con material didáctico específico, guías tutoriales, páginas web con la finalidad de facilitar el aprendizaje de los estudiantes que no puedan frecuentar las aulas de clases.

 Moderno método de estudio controlado por asesores y orientadores.

 Esta distribuida a nivel nacional.

 Crea responsabilidad y autonomía en el aprendizaje del estudiante.

Estructura organizativa

 CONCEJO DE APELACIONES.

 CONCEJO DIRECTIVO (Rectorado, Vicerectorado Academico, Vicerectorado Administrativo, Secretaria)

 CONCEJO SUPERIOR (Dir. de Planificacion y Evaluacion Institucional, Oficina de la Presidencia del Concejo Superior)

Medios y recursos academicos y tecnologicos

Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso, tales como:

 Materiales impresos, como medios basicos estructurados por un conjunto de especificaciones de acuerdo con: Contenido, Autoevaluacion, Prescripcion, bibliografia.

 Guia de intruccion, como medio estructurado

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