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El Nuevo Concepto De Cultura

ado.959 de Febrero de 2015

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El nuevo concepto de cultura

José Adrián Pérez Amador

La lectura nos quiere dar a entender y analizar cuál es la finalidad de la cultura a lo largo de los periodos históricos para definir el concepto cultura. Nos habla de dos culturas muy importantes a lo largo de la historia que son los griegos y los romanos y como concebían la cultura en relación a la naturaleza, se concentraban en la dominación de la naturaleza y por ende el ser humano. Cuestiona el papel de la educación en relación con la cultura, se mencionan los conceptos de multiculturalidad e intercultural, la lectura va dirigida principalmente a los pueblos latinoamericanos ya que se hace imprescindible deslindar la cultura es un medio o un fin de desarrollo.

Alvin Toffler menciona que la historia de la humanidad se divide en tres espacios: la sociedad agrícola-ganadera, la sociedad de revolución industrial y la sociedad del conocimiento y de la información; estas son los campos de acción de los agentes culturales para definir, coordinar y ejecutar políticas publicas culturales que sean envolventes, especificas, definidas, concretas y aplicables para garantizar la eficiencia y eficacia de los programas que se realicen en beneficio de las comunidades; para así lograr un desarrollo sostenible a un corto, mediano y largo plazo, con visión en el futuro para que se garantice un bienestar para una localidad.

El diccionario de la Real Academia de la Lengua define cultura que significa: “cultivo” implica el resultado de cultivar loa conocimientos humanos y de afinarse por medio del ejercicio de las facultades intelectuales del hombre, esto coincide con la educación intelectual y moral. Podemos decir que la naturaleza posee una súper inteligencia ya que el hombre ha tratado de dominarla sin poder hacerlo; ya que ya que cada vez cobra más fuerza en sentido a desastres naturales, cambios climáticos y esto ha hecho que el hombre se vea en la necesidad imperiosa de comprender que en su esencia proviene de la naturaleza misma y por lo tanto deben ser uno mismo.

La cultura ha expandido su concepción y esta abarca diversos aspectos como:

• Cultura y política

• Cultura y economía

• Cultura y sociedad

• Cultura y tecnología

• Cultura y religión

• Cultura y deporte

• Cultura y turismo

• Cultura y educación

• Cultura y recreación

La educación va de la mano con la cultura ya que esta proporciona la metodología necesaria para la planificación, elaboración y ejecución de proyectos y programas.

Esto tiene que ver mucho con el comportamiento humano y el entorno en que se desarrolla, porque algunos no son capaces de entender ciertas cosas como humanidad, lenguaje, comportamiento y son incapaces para enfrentarse a la realidad.

Hay que tomar en cuenta que el hombre para su desarrollo debe dominar la naturaleza, a pesar de que se han desarrollado nuevas tecnologías y avances en la ciencia, no ha podido entender su propia naturaleza que es salvaje e irracional.

En los pensamientos de la era postmoderna el hombre se ha percatado que la naturaleza posee una gran inteligencia y que a lo largo de más de mil años él ha tratado de dominarla pero jamás ha podido hacerlo. Y menos hoy en día que está cobrando más fuerza con fenómenos climatológicos. Por lo tanto el hombre se ha visto en la necesidad que en su esencia proviene de la naturaleza misma y tienen que aprender a vivir así.

La cultura se ha apoyado en diversos temas como en la tecnología, ciencia, política, sociedad, puesto que la educación es uno de los caminos hacia lo cultural.

La educación basada en el humanismo dio una serie de ideales y valores que son muy fundamentales para nuestra vida cotidiana y para ser implementados o llevarlos a cabo en todos los seres humanos e imponiendo una

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