El Porfiriato

El Porfiriato

1.-politica

Díaz pronuncio el Plan Noria, cuyo propósito era la No Reelección, en ese plan se desconocían las elecciones y se instaba al pueblo a tomar las armas contra el gobierno de Juárez

Díaz trato de establecer un gobierno donde imperara el orden, no le importo el hambre y la desesperación del pueblo, prevaleció el orden sobre todas las necesidades, y para imponerlo, recurrió a la formación de los cuerpos rurales

A mediados de 1884, poco antes de terminar su administración, el general Gonzales puso a su consideración el reconocimiento de la deuda. Esa deuda consistente en ochenta y cinco millones de pesos, le ocasiono un nuevo deterioro político, estos acontecimientos facilitaron el camino a Díaz para retornar el poder

2.-economia

1891-92 se explotaban solamente metales preciosos y a partir de entonces se inició la de metales industriales, el índice de aumento que se dio entre 1891-92 y

1910-11 en metales industriales es un promedio aproximado del 239 por ciento.

El gran crecimiento que se dio en la explotación de diferentes minerales estuvo condicionado por las necesidades de la industria norteamericana, algunos de los principales centros mineros del país

Al iniciar el gobierno de Díaz en México existían 5 731 km de vías de ferrocarril y al finalizar 19 289 km, casi 4 veces más. Su construcción fue muy importante porque los productos pudieron transportarse con mayor facilidad, los viajes fueron más rápidos y muchos lugares del país quedaron comunicados entre sí, sobre todo los centros mineros e industriales.

3.-social o cultural

La Ciudad de México era el centro del bullicio. Los teatros se llenaban con importantes personalidades de la sociedad, del mundo intelectual y de la política para ver y oír cantar ópera a Adelina Patty o al tenor Tamagno. En el teatro se consagraban Virginia Fábregas y Andrea Maggie y en las tandas del teatro Principal la gente aplaudía con fervor a María Conesa o a Mimí Derba, aquellas tiples cómicas cuyos nombres siguen llenos de nostalgia por la opereta. Los bailes de don Porfirio eran famosos por aquella magnificencia y aquellos aires europeos con los que se llevaban a cabo.

En el campo, la vida cotidiana no daba lugar a las diversiones. Las duras jornadas no permitían distracciones y las difíciles condiciones de vida sólo posibilitaban un frugal alimento, consistente en maíz, frijoles y chile, y la constante esperanza de mejorar.

Las comunidades indígenas, al margen del progreso alcanzado por la sociedad urbana, gozaban de la libertad de festejar a sus santos patronos en fiestas que propiciaban la redistribución de los pocos recursos qué se podían acumular. Con ellas se disipaba la ansiedad de perder la tierra o de ser condenados a la leva y a los trabajos forzados en las haciendas. La vida cotidiana durante el Porfiriato era el reflejo de una sociedad fincada en la desigualdad. 4.-educacion

La Educación Preparatoria: la preparatoria constituyó la institución ejemplar del Porfiriato que procuró su establecimiento en todos los Estados, las preparatorias al igual que los liceos mejoraron sus contenidos y sus instrumentaciones didácticas fundadas en las ciencias físicas y naturales.

La Educación Normal: en el proceso de la fundación de las escuelas se observó la influencia de las instituciones normalistas norteamericanas, tanto en su curriculum como en su administración, todo ello en razón de que los pedagogos mexicanos recibieron importante formación en aquel país.

El programa del desarrollo de las facultades que se trató de implantar en México, tropezó además de la insuficiencia de los presupuestos educativos de algunos Estados, con una realidad de tres siglos de lastre colonial y con una lealtad de las masas hacia la Iglesia, que se trató de transformar en lealtad hacia el Estado.

Actividad de adquisición del conocimiento

Conclusiones y bibliografías

Pues lo que aprendí en este cuadro fue acerca de cómo era la política de Porfirio Díaz pues al principio de lo que investigue parecía un buen presidente por los negocios y beneficios que trajo al pueblo pero después fue favoreciendo más a la clase alta no quería salir del poder de la presidencia pero al final perdió las elecciones y no le quedo de otra más que renunciar a su poder

Consulte esta información en el libro de ciencias sociales 2 y en las páginas de internet que les mencionare:

http://mexico1857-1920.blogspot.mx/2009/11/educacion-y-estado.html

http://facetashistoricas.wordpress.com/2013/10/23/la-instruccion-militar-como-parte-esencial-de-la-educacion-civil-durante-el-porfiriato/

Revolución Mexicana

La Revolución mexicana fue un conflicto armado que tuvo lugar en México, dando inicio el 20 de noviembre de 1910. Históricamente, suele ser referido como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México.

Los antecedentes del conflicto se remontan a la situación de México bajo el Porfiriato. Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz ejerció el poder en el país de manera dictatorial. La situación se prolongó por 34 años, durante los cuales México experimentó un notable crecimiento económico y estabilidad política. Estos logros se realizaron con altos costos económicos y sociales, que pagaron los estratos menos favorecidos de la sociedad y la oposición política al régimen de Díaz. Durante la primera década del siglo XX estallaron varias crisis en diversas esferas de la vida nacional, que reflejaban el creciente descontento de algunos sectores con el Porfiriato.

Cuando Díaz aseguró en una entrevista que se retiraría al finalizar su mandato sin buscar la reelección, la situación política comenzó a agitarse. La oposición al gobierno cobró relevancia ante la postura manifestada por Díaz. En ese contexto, Francisco I. Madero realizó diversas giras en el país con miras a formar un partido político que eligiera a sus candidatos en una asamblea nacional y compitiera en las elecciones. Díaz lanzó una nueva candidatura a la presidencia

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