El Reto De La Nueva Era Del Conocimiento

LOS RETOS DE LA ERA DEL CONOCIMIENTO

Introducción

Cuando leemos los datos e información acerca de la situación de la educación en México nos queda una sensación de desanimo y desesperanza. Las cifras sobre los problemas que enfrenta el sector educativo son demoledoras, nos faltan desde infraestructura básica como escuelas, y todo lo que tiene que ver con un adecuado equipamiento de las mismas y por otro lado la política estatal es incierta y cada día que pasa nuestros gobernantes y funcionarios pareciera que dejan intencionalmente en el abandono al sector.

Acostumbrados como estamos a vivir en un país surrealista, donde lo que no sucede en ninguna parte del mundo aquí acontece, quizás no tomamos en cuenta que para poder acceder a las redes del conocimiento que se construyen a nivel mundial, se necesitan personas capacitadas y con un cúmulo de datos e información que les posibiliten competir en una sociedad agresiva y donde los conocimientos son el capital principal.

Quizás la lógica de cómo se mueve la generación del conocimiento y su valorización en el mundo contemporáneo es muy mercantilista y utilitarista, un tanto alejado de la ética y los valores tradicionales de los mexicanos fincados en una cultura católica heredada desde los españoles y que ha ido sufriendo mutaciones de todo tipo, desde aquellas que han provocado la innovación y el acercamiento con nuevos modos de pensar acerca de cómo nos debemos concebir como mexicanos al momento de salir al mundo, como la idea que tenemos de nosotros mismos hacia adentro. Un

ejemplo de ello han sido los millones de mexicanos que orillados por la necesidad y el hambre han tenido que migrar a otras partes del mundo, sobre todo a Estados Unidos, allí han tenido que enfrentar no sólo la discriminación y el rechazo, sino también, se han enfrentado a nuevas formas de producir y organizar la sociedad, esta situación los ha percatado de que tenemos un atraso espantoso en cuestión de conocimientos relacionados con la tecnología y nuevos elementos culturales que se comparten por buena parte de la humanidad que esta subida en el carro de la globalización.

Tener en cuenta estos elementos al momento de hablar del sector educativo en México, es vital para poder comprender de otra forma el papel de la educación como palanca del desarrollo.

La educación en jaque

Los datos que se manejan sobre el sector educativo en México nos llevan a la reflexión, porque pareciera que ha nuestros gobernantes no les interesa el futuro de los niños y jóvenes mexicanos, cada año se destinan menos recursos y se maneja políticamente la relación con los sindicatos; se solapa la corrupción al interior de las instituciones encargadas de velar por la educación de millones de personas en nuestro país.

Aun existen en el país 53 mil escuelas rurales donde un solo maestro imparte de primero a sexto grado de primaria en un mismo salón, que la mayoría de la veces carece de lo necesario para realizar la difícil tarea de

enseñar (Bolio, La Crónica de Hoy, 23/08/04).

La SEP Calcula que la deserción escolar en bachillerato y universidad se sitúa en 13 por ciento. Unos 10 millones de jóvenes truncan sus estudios por carencias económicas. Otro de los factores para abandonar las aulas es la falta de estímulos para seguir la instrucción (Avilés, La Jornada, 04/01/10).

Según el Índice de Pobreza en los Hogares Mexicanos, señala que el 73% de las familias en el país tienen rezago relacionado con su educación, al menos uno de sus integrantes no ha concluido la primaria o es analfabeta (García, Diario de Xalapa, 07/10/08). Un elemento que se agrega a esta situación, sería que una gran parte de los padres de familia que tiene sus hijos estudiando, no cuentan con las tecnologías en sus hogares (computadora, Internet, libros especializados, material digitalizado), con lo cual se ahonda la brecha con los que si tienen acceso a estos recursos.

Un 80% de los centros escolares en el país no cumplen con los requisitos de seguridad, es decir, aproximadamente 100 mil inmuebles se encuentra en

esta situación según informa el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed) (Avilés, La Jornada, 22/06/09).

Aunado a esto tenemos que gran parte del gasto educativo queda en manos de los sindicatos como el SNTE, que hacen uso indebido de este gasto que debería destinarse a mejorar el nivel de los docentes y ha eficientar los procesos educativos en general. Una buena parte de estos recursos son utilizados para pagos de comisionados, de cuyo trabajo nunca se informa y queda en la opacidad (Hernández, El Universal, 30/03/09).

Según la SEP, en México padecen violencia 16% de mujeres de educación media y un 23 por ciento considera que la violencia es parte de la naturaleza humana, por lo cual es vista como normal (Ríos,

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