El auto aprendizajes

EL AUTO APRENDIZAJE

En los primeros párrafos se define la presente investigación,  se refiere al tema  EL AUTO APRENDIZAJE que se puede definir como un recorrido por los temas vistos en cuanto a el aprendizaje autónomo, donde podemos identificar los procesos en el cual las personas asumen la iniciativa con o sin ayuda de otras  en el diagnostico de sus necesidades de aprendizaje , la formulación de sus objetivos , la elección y la aplicación de las estrategias adecuadas y la evaluación de los resultados de su aprendizaje. En la siguiente encontraremos autores como: HONEY, MUMFORD, HOWARD GARNER SLOBODA  etc.

Las características principales de un aprendizaje autónomo disponen de responsabilidad personal, claridad en sus objetivos conocer sus propios estilos de aprendizaje, autonomía, emplear diversos medios como las TICS, libros etc. Existen 5 procesos de aprendizaje  encontramos la asimilación de información, adquirir entendimiento, crear entendimiento, desarrollar la capacidad de crear entendimiento y la capacidad de compartir entendimiento. Seguido de los estilos de inteligencia se hace referencia ala forma de aprender de acuerdo al método personal Honey y Mumford distinguen cuatro estilos, estilo activo, estilo reflexivo, estilo teórico y estilo pragmático. En los tipos de inteligencia se puede decir que Los seres humanos poseen 8 tipos distintos: inteligencia lingüística, lógica matemática, espacial, musical, corporal cinestésica, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Un proceso fundamental para la realización de una actividad de  aprendizaje autónomo es estar en capacidad de generar evidencias de conocimiento acordes al tipo de actividad realizada una de las características del aprendizaje autónomo es el auto aprendizaje que se refiere ala forma de aprender de manera individual y propia de cada individuo aprender por si mismo mediante la búsqueda de información, el aprendizaje autónomo se caracteriza por ser  responsable, centrado en el estudio, flexible, colaborativo, creativo, auto motivador , autodependiente y desarrolla capacidades .

 Cuando hablamos acerca de las habilidades de pensamiento y aprendizaje autónomo podemos decir que son las capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento para aplicarlo con mayor eficiencia en diversas situaciones, las habilidades son rutinas cognitivas existentes y empleadas para facilitar la adquisición y producción del conocimiento , las habilidades presentan una diferencia de otras destrezas por ejemplo : la fluidez, la rapidez, la atomicidad, y la simultaneidad (SLOBODA 1987)  el proceso evolutivo de las habilidades del pensamiento tiene 3 etapas el origen, el desarrollo y la madurez. Para desarrollar las habilidades de pensamiento, no basta con conocer los procesos; se necesita ejercitarlos hasta adquirir el hábito de aplicarlos de manera natural y espontánea. Dicha ejercitación debe hacerse siguiendo consiente y ordenadamente los pasos de un procedimiento debidamente desarrollado y validado (Sánchez; 1993). La concientización de los procedimientos para seguir en la práctica de una habilidad genera habilidades meta cognitivas

En conclusión el aprendizaje autónomo es considerado como un proceso en el cual los individuos toman la iniciativa en el diseño de sus experiencias de aprendizaje. Este se justifica en que las personas que toman la iniciativa en el aprendizaje tienen más posibilidades de retener lo que aprenden que el estudiante pasivo.

Pienso que en el aprendizaje  el estudiante debe ser capaz de identificar sus capacidades de aprendizaje y acudir a las fuentes de información para satisfacer sus necesidades y asumir la responsabilidad e independencia  en cuanto al desarrollo de sus actividades utilizando técnicas de enseñanza y materiales muy específicos  que serán de gran utilidad,  sin la necesidad de la presencia   y ayuda de un profesor.

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